Статья представляет собой историческую реконструкцию способов научного анализа советского и постсоветского образования. Приводится характеристика доминирующих в западной и отечественной литературе подходов к процессам социальной трансформации высшей школы. Утверждается, что понимание постсоветских
трансформаций как линейной модернизации является несостоятельным.
глобализация, модернизация.
Список литературы
1. Капустин Б. Г. Конец “Транзитологии”? (о теоретическом осмыслении первого посткоммунистического десятилетия) // Политические исследования. 2001. № 4. C. 6–26.
2. Савина А. К. Памяти ученого: 90 лет Зое Алексеевне Мальковой // Проблемы современного образования. 2011. № 6. C. 104–105.
3. Bereday G. Z. F. Comparative Education Society. The Changing Soviet School; the Comparative Education Society Field Study in the U.S.S.R. Boston: Houghton Mifflin, 1960. 514 p.
4. Bereday G. Z. F. Pennar J. The Politics of Soviet Education. Westport, Conn: Greenwood Press, 1976. vi, 217 p.
5. Cowen R. Comparing Futures or Comparing Pasts? // Comparative Education. 2000. Vol. 36. № 3. P. 333–342.
6. Eisenstadt S. N. Essays on Sociological Aspects of Political and Economic Development. The Hague: Mouton, 1961. 88 p.
7. Hann C. M. Postsocialism : Ideals, Ideologies, and Practices in Eurasia. London; New York : Routledge, 2002. xii, 345 p.
8. Malkova Z. An Open Letter to America: Be Objective, Colleagues! // Comparative Education Review. 1961. Т. 5. № 1. Pp. 69–72.
9. Outhwaite W., Ray L. J. Social theory and postcommunism. Malden, MA: Blackwell. 2005.
10. Sander T. Cold War and the Politics of Comparative Education: The Case of Divided Germany // Paper presented at the Annual Meeting of the American Educational Research Association, Chicago, March 24-28, 1997. P. 21–23.
11. Silova I. Rediscovering Post-Socialism in Comparative Education // Post-Socialism Is Not Dead: (Re)Reading the Global in Comparative Education. 2010. Vol. 14. P. 1–24.
12. Steiner-Khamsi G. The Development Turn in Comparative and International Education // European Education. 2006. Vol. 38. № 3. P. 19–47.
