ВходРегистрация
Например: Перечень ВАК
О консорциуме Подписка Контакты
(812) 409 53 64 Некоммерческое партнерство
Санкт-Петербургский
университетский
консорциум

Статьи

Журнал "Научное мнение" №10 (Психолого-педагогические и юридические науки), 2014

УЧЕБНАЯ ЭКСКУРСИЯ КАК СРЕДСТВО СОЦИАЛЬНО-ЯЗЫКОВОЙ АДАПТАЦИИ УЧАЩИХСЯ-ИНОФОНОВ

Т. Ю. Уша
Цена: 50 руб.
 Учебная экскурсия – это дополнительная форма организации школьного обучения
в условиях музея, выставки и т. п. В поликультурной школе она может стать сред-
ством формирования коммуникативной компетенции инофонов и способствовать
их социально-языковой адаптации. Для этого учитель должен осуществлять под-
готовку инофонов к участию в учебной экскурсии, ориентируясь на методику про-
ведения экскурсий при обучении русскому языку как иностранному.
Ключевые слова: учебная экскурсия, инофон, поликультурная школа, коммуни-
кативная компетенция, аккультурация.
Список литературы
1. Абрамов В. П. Русский язык на многонациональной Кубани и в странах СНГ // Русский язык как неродной – путь к жизненному и профессиональному успеху: Материалы Круглого стола РОПРЯЛ /РГПУ им. А. И. Герцена; 27.01.2006 г. СПб., 2006. С. 33–39.
2. Аркадьева Т. Г., Родимкина А. М. Лингводидактические основы урока-экскурсии // Краеведение в обучении иностранцев русскому языку. Волгоград, 1986.
3. Бабенко И. В. Педагогическое лингвострановедение как культурологический компонент образования учащихся-мигрантов: автореф. дисс. ... канд. пед. наук. Р.-н/Д., 1998.
4. Быстрова Е. А. Диалог культур на уроках русского языка: пос. по развитию речи учащ. 7–9 кл.общеобразовательных школ. СПб.: ф-л изд-ва «Просвещение», 2002. 144 с.
5. Дьячкова М. Г., Уша Т. Ю. Театральный Петербург: учебная экскурсия: метод. разр. для преп.СПб., 2007.
6. Емельянов Б.В. Экскурсоведение: в 3 ч. М., 2002.
7. Ендольцев Ю.А. О месте лингвокраеведения в преподавании русского языка как иностранного // Русский язык как иностранный: теория, исследования, практика: межв. сб. СПб., 2000.
8. Ишекова Т.В. Экскурсионное дело: учеб. пособие. Саратов: Научная книга, 2006.
9. Культурология. ХХ век. Энциклопедия. Т. 1. СПб.: Университетская книга; ООО «Алетейя»,1998. 447 с.
10. Ладыженская Т. А. Педагогическое речеведение: Словарь-справочник / под ред. Т. А. Лады-женской, А. К. Михальской. М.: Флинта; Наука, 1998.
11. Ложкина А. С. Путешествие по театрам и музеям Санкт-Петербурга: Книжка для школьников с родным азербайджанским языком. СПб., 2010. 46 с.
12. Носонович Е. В., Мильруд Р. П. Критерии содержательной аутентичности учебного текста //Иностранные языки в школе. 1999. № 2. С. 6–12.
13. Ожегов С.И. Толковый словарь русского языка. М., 1988.
14. Основы экскурсоведения: учебное пособие. М., 1985.
15. Плескачевская Е. М. Лингвострановедческая экскурсия как средство аккультурации инофонов // ХIII Межд. науч.-практ. конф. «Обучение и воспитание: методики и практика». Новосибирск,18 апреля 2014 г. Новосибирск, 2014.
16. Столяров Б. А., Соколова Н. Д., Алексеева Н. А. Основы экскурсионного дела. СПб.,2001.
17. Уша Т. Ю. Национальная российская школа – полиэтническая и поликультурная // Известия Росс. гос. пед. ун-та имени А. И. Герцена = Izvestia: Herzen University Journal of Humanities & Sciences.№ 148: Рецензируемый научный журнал. СПб., 2012. С. 125–134
18. Уша Т. Ю. Языковая идентификация учащихся-инофонов // Вестник БФУ им. И. Канта. Сер.:Педагогические науки. Вып. 2. Калининград: Изд-во БФУ им. И. Канта, 2012. С. 100–105.
19. Уша Т. Ю. Русский язык в полиэтнической школе // Начальная школа. 2007. № 12.
20. Экскурсия // Энциклопедия туриста. М.: Большая Российская энциклопедия, 1993.
Цена: 50 рублей
Заказать
• Этические принципы научных публикаций