Ю. В. Никитина
Цена: 50 руб.
Мастер-класс как форма образовательной работы в дополнительном художествен-
ном образовании взрослых обычно не предполагает возможности узнать уровень
начальной подготовки участников. Часто это становится причиной непродуктив-
ной работы группы. В статье предложен принцип, который позволяет сделать
мастер-класс доступным и интересным для посетителей с различным уровнем на-
чальной подготовки.
Ключевые слова: дополнительное образование взрослых, художественная дея-
тельность.
Список литературы
1. Васягина Н. Н. Обучение взрослых: опыт и перспективы // Педагогическое образование в России. 2012. № 2. С. 9–12.
2. Зорин Л. Н. Эстамп: Руководство по графическим и печатным техникам. М.: ООО «Изд-во АСТ», 2004. 110 с.
3. Ковтун Е. Что такое эстамп. Л.: Художник РСФСР, 1963. 94 с.
4. Материалы и техники рисунка / под ред. Королева В. А. 2-е изд. изд. М.: Изобразительное искусство, 1984. 96 с.
