Н. Н. Шарова
Цена: 50 руб.
В статье описывается модель развития коммуникационной компетенции будущего педагога в условиях сетевой образовательной среды. В структуре коммуникационной компетенции определены коммуникативный, интерактивный и перцептивный аспекты. Раскрываются компоненты деятельности субъекта, способствующей развитию его коммуникационной компетенции: мотивационно-ценностный, когнитивный, операционно-деятельностный и рефлексивно-оценочный.
Ключевые слова: сетевая образовательная среда, коммуникационная компетен-
ция, информационные и коммуникационные технологии.
Список литературы
1. Андреева Г. М. Социальная психология. М.: Аспект Пресс, 2001. 384 с.
2. Носкова Т. Н. Вызовы века: педагогика сетевой среды. СПб.: Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2013. 111 с.
3. Носкова Т. Н. Сетевая образовательная коммуникация. СПб.: Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2011. 178 с.
4. Розина И. Н. Цифровизация образования // Информационные технологии в образовании – 2011: сборник научных трудов участников XI научно-практической конференции-выставки 31 октября – 2 ноября 2011 г. Ростов-на-Дону: Ростиздат, 2011. С. 149–151.
5. Сабитова Н. Г. Формирование информационно-коммуникационных компетенций студентов бакалавриата средствами электронных образовательных технологий: автореф. дис. … канд. пед. наук. Ижевск, 2012. 21 с.
6. Сергеев А. Н. Подготовка будущих учителей информатики к профессиональной деятельности в сетевых сообществах Интернета: дис. … канд. пед. наук. Волгоград, 2010. 359 с.
7. Шарова Н. Н. Структура коммуникационной компетенции студентов педагогического вуза в условиях сетевой образовательной среды // Известия российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена. СПб: Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2013. № 162. С. 200–204.
8. Шарова Н. Н. Характеристика готовности студентов к осуществлению коммуникации в сетевой образовательной среде // Непрерывное педагогическое образование в современном мире: от исследовательского поиска к продуктивным решениям (к 20-летию НИИ НПО РГПУ им. А. И. Герцена). СПб.: Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2013. Ч. 3. С. 87–89.
9. Экспериментальные методики образовательных взаимодействий в виртуальной среде / под ред. Т. Н. Носковой. СПб.: Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2012. 139 с.
