ВходРегистрация
Например: Университетский научный журнал
О консорциуме Подписка Контакты
(812) 409 53 64 Некоммерческое партнерство
Санкт-Петербургский
университетский
консорциум

Статьи

Университетский научный журнал №10, 2014 (физико-математические, технические и биологические науки)

ПСИХОДИАГНОСТИЧЕСКИЕ ВОЗМОЖНОСТИ МЕТОДИКИ A. HIRSCHI , D. LAGE «ФАЗЫ ПРИНЯТИЯ КАРЬЕРНОГО РЕШЕНИЯ» В ИССЛЕДОВАНИИ КАРЬЕРНОЙ ГОТОВНОСТИ ВЫПУСКНИКОВ ВУЗА

И. М. Богдановская, Н. Б. Лисовская, Е. А. Трощинина
Цена: 50 руб.
 Проведена апробация русскоязычного варианта методики, основанной на авторской модели принятия карьерного решения A. Hirschi, D. Lage. Психодиагностические возможности методики изучались через соотнесение фаз карьерного решения с мотивационным и когнитивным компонентами карьерной готовности. Внешняя валидность методики подтвердилась в ходе корреляционного анализа порядкового этапа (фазы карьерного решения) с мотивационными установками участников исследования. В результате дисперсионного анализа установлено, что показатели мотивации к карьере значимо различаются в зависимости от фазы принятия карьерного решения.
Полученные результаты показывают, что определение шести фаз карьерного решения на выборке российских студентов можно рассматривать в качестве прогностического параметра мотивационного компонента карьерной готовности.
Ключевые слова: экспресс-метод диагностики, апробация методики, фаза ка-
рьерного решения, карьерная готовность, мотивация к карьере, карьерная ориентация.
  Список литературы
1. Богдановская И. М., Королева Н. Н., Проект Ю. Л. Ценностно-мотивационные составляющие
профессиональной самореализации молодых педагогов // Известия Иркутского государственного
университета / ФГБОУ ВПО «ИГУ», 2012. С. 47–57.
2. Лисовская Н. Б. Карьерная готовность выпускника вуза: монография. СПб.: Изд-во РГПУ
им. А. И. Герцена, 2013. 83 с.
3. Лисовская Н. Б., Смолина Т. Л., Трощинина Е. А. Готовность студента педагогического вуза к
построению профессиональной карьеры // Письма в Эмиссия.Оффлайн (The Emissia.Offline Letters):
электронный научный журнал. Сентябрь 2012, ART 1872 . CПб., 2012 г. URL: http://www.emissia.org/
offline/2012/1872.htm (дата обращения 16.11.2012).
4. Лисовская Н. Б., Смолина Т. Л., Трощинина Е. А. Технологии формирования карьерной готов-
ности в период обучения в высших учебных заведениях (зарубежный опыт) // Мир науки, культуры,
образования. 2012. № 4 (35). С. 187–189.
5. Лисовская Н. Б., Смолина Т. Л., Трощинина Е. А. Особенности формирования карьерной готов-
ности в зарубежной системе профессионального образования // Профессиональное образование в
современном мире. 2012. № 3 (6). С. 93–100.
6. Лисовская Н. Б., Трощинина Е. А. Психолого-педагогические технологии формирования карьер-
ной готовности выпускника вуза: учебно-методическое пособие. СПб.: Изд-во РГПУ им. А. И. Гер-
цена, 2013. 87 с.
7. Лисовская Н. Б., Трощинина Е. А. Способность к самопрезентации как фактор карьерной готов-
ности выпускника вуза // Вестник университета (Государственный университет управления). 2013.
№ 13. С. 271–277.
8. Лисовская Н. Б., Трощинина Е. А. Карьерная готовность выпускников педагогического вуза // Ин-
формационно-аналитический научно-образовательный журнал РГПУ им. А. И. Герцена Universum:
Вестник Герценовского университета. 2012. № 3. С. 43–50.
9. Могилёвкин Е. А. Карьерный рост: диагностика, технологии, тренинг: монография. СПб.: Речь,
2007. 336 с.
10. Чикер В. А. Социальная психология в организациях: учеб. пособие. СПб.: Изд-во С.Петерб.
ун-та, 1998. С. 62–66.
11. Hirschi A., Lage D. The relation of secondary students career-choice readiness to a six-phase model of career decision making // Journal of Career Development. 2007. № 34 (2). Р. 164–191.
Цена: 50 рублей
Заказать
• Этические принципы научных публикаций