ВходРегистрация
Например: Перечень ВАК
О консорциуме Подписка Контакты
(812) 409 53 64 Некоммерческое партнерство
Санкт-Петербургский
университетский
консорциум

Статьи

Журнал "Научное мнение" № 3 (Психолого-педагогические и юридические науки), 2015

МУЗЫКАЛЬНО-КОМПЬЮТЕРНЫЕ И ОБЛАЧНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В СИСТЕМЕ СОВРЕМЕННОГО МУЗЫКАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

И. Б. Горбунова, М. С. Помазенкова
Цена: 50 руб.
 Использование музыкально-компьютерных и облачно-ориентированных техно-
логий в музыкальном образовании ставит принципиально новые задачи, которые
требуют новых технологических решений, создают необходимость поиска подхо-
дов к организации учебного процесса, а также оптимального соответствия между
сложившимися традициями и использованием новых информационных техноло-
гий обучения. В статье рассмотрены облачно-ориентированные и музыкально-
компьютерные технологии, которые вносят новое понимание в реализацию моде-
ли музыкального образования, а также основные направления и способы обучения музыке с использованием этих технологий.
Ключевые слова: музыкально-компьютерные технологии, облачные техноло-
гии, планшетные технологии, дистанционное обучение, музыкальное образование.
Список литературы
1. Арановский М. Г. Музыкальный текст. Структура и свойства. М.: Композитор, 1998. 326 с.
2. Белов Г. Г., Горбунова И. Б., Горельченко А. В. Музыкальный компьютер (новый инструмент му-
зыканта): учебное пособие. Победитель конкурса по созданию учебной литературы нового поколения
для средней школы, проводимого НФПК — Национальным фондом подготовки кадров и Министер-
ством образования и науки РФ. СПб.: СМИО Пресс, 2006. 212 с.
3. Горбунова И. Б. Архитектоника звука: монография. СПб.: Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2014.
125 с.
4. Горбунова И. Б. Информационные технологии в музыке. Т. 1: Архитектоника музыкального зву-
ка: учебное пособие. СПб.: Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2009. 175 с.
5. Горбунова И. Б. Информационные технологии в музыке. Т. 2: Музыкальные синтезаторы: учеб-
ное пособие. СПб.: Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2010. 205 с.
6. Горбунова И. Б. Информационные технологии в музыке. Т. 3: Музыкальный компьютер: учеб-
ное пособие. СПб.: Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2011. 412 с.
7. Горбунова И. Б. Информационные технологии в художественном образовании / Философия ком-
муникации: интеллектуальные сети и современные информационно-коммуникативные технологии:
научное издание / под ред. С. В. Клягина, О. В. Шипуновой. СПб.: Изд-во Политехн. ун –та, 2013. С.
192–202.
8. Горбунова И. Б. Музыкально-компьютерные технологии — новая образовательная творческая
среда // Universum: Вестник Герценовского университета. 2007. № 1. С. 47–51.
9. Горбунова И. Б. Музыкально-компьютерные технологии в подготовке педагога-музыканта // Про-
блемы музыкальной науки, 2014. № 3 (16). С. 5–10.
10. Горбунова И. Б. Музыкально-компьютерные технологии в системе современного музыкально-
го воспитания и образования // Педагогика и психология, культура и искусство: материалы VII Межд.
науч.-практ. конф. «Педагогика и психология, культура и искусство: проблемы общего и специально-
го гуманитарного образования». Казань, 2013. С. 7–12.
гуманитарного образования». Казань, 2013. С. 7–12.
11. Горбунова И. Б. Музыкальный компьютер: монография. СПб.: «СМИО Пресс», 2007. 399 с.
12. Горбунова И. Б. Феномен музыкально-компьютерных технологий как новая образовательная
творческая среда // Известия РГПУ им. А. И. Герцена, 2004. № 4 (9). С. 123–138.
13. Горбунова И. Б., Горельченко А. В. Музыкальный компьютер в детской музыкальной шко-
ле: учебное пособие / Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена.
Санкт-Петербург, 2003. 68 с.
14. Горбунова И. Б., Заливадный М. С. Информационные технологии в музыке. Т. 4: Музыка, мате-
матика, информатика: учебное пособие. СПб.: Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2013. 180 с.
15. Горбунова И. Б., Заливадный М. С. Музыкально-теоретические воззрения Леонарда Эйле-
ра: актуальное значение и перспективы // Вестник Ленинградского государственного университета
им. А. С. Пушкина, 2012. № 4 (Т. 2). С. 164–172.
16. Горбунова И. Б., Заливадный М. С. О математических методах в исследовании музыки и под-
готовке музыкантов // Проблемы музыкальной науки, 2013. № 1(12). С. 272–276.
17. Горбунова И. Б., Заливадный М. С. Опыт математического представления музыкально-логиче-
ских закономерностей в книге Я. Ксенакиса «Формализованная музыка» // Общество. Среда. Разви-
тие. 2012. № 4 (25). С. 135–139.
18. Горбунова И. Б., Камерис А. Концепция музыкально-компьютерного образования в подготовке
педагога-музыканта: монография. СПб.: Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2011. 115 c.
19. Горбунова И. Б., Панкова А. А. Компьютерная музыка. Т. 1: Компьютерное музыкальное твор-
чество: учебное пособие. СПб.: Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2013. 190 с.
20. Горбунова И. Б., Панкова А. А. Компьютерное музыкальное творчество: теория и практика.
Saarbrucken, Germany. 2014. 133 с.
21. Горбунова И. Б., Панкова А. А. Компьютерное музыкальное творчество как средство форми-
рования информационной компетентности современного музыканта-педагога // Вестник Иркутского
государственного технического университета, 2013. № 9 (80). С. 256–261.
22. Горбунова И. Б., Панкова А. А. Музыкально-компьютерные технологии как фактор становления
профессиональной компетентности современного музыканта-педагога // Вестник Иркутского госу-
дарственного технического университета, 2013. № 12 (83). С. 390–395.
23. Горбунова И. Б., Панкова А. А. Творческий проект в процессе обучения информатике студен-
тов-музыкантов (в условиях педагогического вуза) // Вестник Иркутского государственного техниче-
ского университета, 2014. № 3 (86). С. 214–221.
24. Горбунова И. Б., Романенко Л. Ю., Родионов П. Д. Музыкально-компьютерные технологии в
формировании информационной компетентности современного музыканта // Научно-технические
ведомости Санкт-Петербургского государственного политехнического университета. Гуманитарные
и общественные науки, 2013. № 1 (167). С. 39–48.
25. Казакова С. В. Аудиальная культура: многообразие исследовательских дискурсов // Вестник
МГУКИ, 2010. № 3. С. 77–82.
26. Назайкинский Е. В. Некоторые проблемы музыкознания на исходе ХХ века // Преподаватель.
1999. № 4. С. 15–20.
27. Помазенкова М. С. Использование компьютерных технологий на уроках сольфеджио как средства
развития и тренировки музыкального мышления детей // Современное музыкальное образование —
2012: материалы межд. науч.-практ. конф. / под общ. ред. И. Б. Горбуновой. СПб.: Изд-во РГПУ
им. А. И. Герцена, 2013. С. 252–256.
28. Помазенкова М. С. Планшетные технологии в музыкальном образовании // Современное музы-
кальное образование — 2013: материалы межд. науч.-практ. конф. / под общ. ред. И. Б. Горбуновой.
СПб.: Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2014. С. 254–256.
29. Склейтер Н. Облачные вычисления в образовании: Аналитическая записка / пер. с англ. Ин-
ститут ЮНЕСКО по информационным технологиям в образовании. Москва, 2010. 12 с.
30. Флоренский П. Анализ пространственности: сборник статей. СПб, 1993. 321 с.
31. Холопов Ю. Н. Музыка и школа на пороге нового века // Научный вестник московской консер-
ватории, 2012. № 1. С. 208–214.
32. Blaukopf К. Beethovens Erben in der Mediamorphose // Kultur- und Medienpolitik fur die elektronische
Ara. Heiden: Verlag Arthur Niggli, 1989.
Цена: 50 рублей
Заказать
• Этические принципы научных публикаций