А. О. Мартынова
Цена: 50 руб.
В статье очерчено лексико-семантическое поле «библиотека» с целью использования данного материала для последующего обучения иностранных студентов русскому языку, а также описаны динамические процессы, происходящие в рамках данного поля.
Ключевые слова: лексико-семантическое поле, русский язык как иностранный,
лексико-семантическая группа, языковая картина мира, полевой метод.
Список литературы
1. Алефиренко Н. Ф. Современные проблемы науки о языке. М.: Флинта Наука, 2009, 416 с.
2. Большая советская энциклопедия: в 30 т. / гл. ред. А. М. Прохоров. 3-е изд. М.: Советская Энциклопедия, 1970. Т. 3. 640 с.
3. Васильева Г. М., Некора Н. Е. Особенности национальных культур в зеркале языка: монография. СПб.: СПбГУВК, 2012. 221 с.
4. Васильева Г. М., Ротмистрова О. В. Культурно-географический образ России в лингвокультурологическом аспекте: монография. СПб.: СПбГУВК, 2011. 198 с.
5. Ефремова Т. Ф. Новый словарь русского языка. Толково-словообразовательный. М., 2000. Т. 1. 1222 с.
6. Мокиенко В. М., Никитина Т. Г. Толковый словарь языка Совдепии. СПб.: Фолио-Пресс, 1998. 704 c.
7. Потапова О. Е. Комплексный подход к выделению лексико-семантического поля «море» // Вестник Ленинградского государственного университета им. А. С. Пушкина. 2012. Вып. № 2, т. 1. С. 139–145.
8. Уфимцева А. А. Семантика слова // Аспекты семантических исследований. М.: Наука, 1980. С. 250–345.
9. Юрина Е. А. Лексическая структура ассоциативно-образного семантического поля // Вестник Томского государственного университета. 2003. Вып. № 277. С. 198–204.
