ВходРегистрация
Например: Перечень ВАК
О консорциуме Подписка Контакты
(812) 409 53 64 Некоммерческое партнерство
Санкт-Петербургский
университетский
консорциум

Статьи

Журнал "Научное мнение" №11 (Экономические, юридические и социологические науки), 2015

ГОТОВНОСТЬ ПЕДАГОГОВ К РЕАЛИЗАЦИИ ИННОВАЦИЙ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ЕЕ ВЗАИМОСВЯЗЬ С ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ БЕЗОПАСНОСТЬЮ И КОМФОРТНОСТЬЮ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ ШКОЛЫ

И. А. Баева
Цена: 50 руб.
 В работе рассматривается проблема взаимосвязи готовности педагогических ра-
ботников к реализации инноваций в профессиональной деятельности и психологической безопасностью и комфортностью образовательной среды школы. В результате эмпирического исследования выявлены значимые связи между компонентами и условиями готовности педагогических работников к инновационной деятельности и показателями психологической безопасности среды образовательной организации, наиболее важными из которых являются удовлетворенность общением в социальном взаимодействии и защищенность от проявлений психологического насилия в образовательной среде.
Ключевые слова: безопасность, психологическая безопасность, образователь-
ная среда, инновации в образовании, педагогические работники, готовность к ин-
новационной деятельности.
Список литературы
1. Баева И. А. [и др.] Психологическая безопасность образовательной среды: учебное пособие / под ред. И. А. Баевой. М.: Экон-Информ, 2009.
2. Загашев И. О. Психологические аспекты готовности к инновациям у преподавателей высшей школы и качество управления инновациями // Вестник СПбМГА им. И. И. Мечникова. 2008. № 2 (9). С. 105–107.
3. Советова О. С. Социальная психология инноваций: Основания, исследования, проблемы: автореф. дис. … д-ра психол. наук, 19.00.05. СПб., 1998.
4. Францева Е. Н. Психологическая готовность к инновациям в профессионально-педагогической деятельности у будущих учителей: автореф. дис. … канд. психол. наук, 19.00.07. Армавир, 2003.
Цена: 50 рублей
Заказать
• Этические принципы научных публикаций