Е. В. Куракина
Цена: 50 руб.
В статье проведен краткий анализ проблем молодежи, связанных с получением
образования и его дальнейшим практическим применением. Несмотря на стрем-
ление молодежи получать образование, часть молодых специалистов остаются
невостребованными на рынке труда и вынуждены менять профессию. Автор при-
ходит к выводу о необходимости создания социально-экономических условий,
способствующих самореализации и успешной интеграции молодого поколения в
социум.
Ключевые слова: образование, трудоустройство, самореализация, наука, про-
фессия, квалификация.
Список литературы
1. Горшков М. К., Шереги Ф. Э. Молодежь России: социологический портрет. М.: ЦСПиМ, 2010. 592 с.
2. Молодежь новой России: образ жизни и ценностные приоритеты М.: Институт социологии РАН, 2007. 95 с.
3. «Об итогах проведения единого государственного экзамена в 2008 году и планах его организации в 2009 году». Официальные документы в образовании. № 30 (314). Октябрь 2008.
4. План структуризации научных организаций. Поручение Президента Российской Федерации В. В. Путина от 27 декабря 2014 года № Пр-3011 (п. 2, подпункт в), данного по итогам заседания Совета при Президенте Российской Федерации по науке и образованию, состоявшегося 8 декабря 2014 года. 28 с.
5. Российская молодежь: проблемы и решения. М.: Центр соц. прогнозирования, 2005. 645 с.
6. Экономическая активность населения России: статистический сборник. М.: Росстат, 2008. С. 74–75.
7. Ювенология и ювенальная политика в XXI веке: опыт комплексного междисциплинарного исследования: колл. монография / под ред. Е. Г. Слуцкого. СПб.: Знание, ИВЭСЭП, 2004. 743 с.
