ВходРегистрация
Например: Научное мнение
О консорциуме Подписка Контакты
(812) 923 41 97 Некоммерческое партнерство
Санкт-Петербургский
университетский
консорциум
Ваш заказ
0
На сумму:
0
руб.
Очистить
Посмотреть

Статьи

Журнал "Научное мнение" №1-2 ( Педагогические, психологические и философские науки), 2016

КРЕАТИВНОЕ МЫШЛЕНИЕ И РОЛЬ ФИЛОСОФИИ В ЕГО ФОРМИРОВАНИИ

В. П. Ратников
Цена: 50 руб.
 В статье обосновывается тезис о том, что важнейшей целью преподавания философии и вместе с тем ее функцией является формирование креативного мышления. В этой связи дается определение его понятия как диалектического единства творческого и критического мышления и формулируются основные философские принципы его формирования: полезность, объективность, оптимальная простота, иерархия целей и ценностей и т. д. В работе раскрываются основные подходы к формированию креативного мышления в процессе преподавания философии, в частности, сущность и роль диалектического, критического, историко-философского и других подходов.
Ключевые слова: креативное мышление, творческое мышление, критическое
мышление, диалектико-критический подход, историко-философский подход, философские принципы креативного мышления.
Список литературы
1. Архив РАН. Ф. 518. Оп. 7. № 48.
2. Волкова Е. Г. Основные проблемы преподавания философии в вузе // Современное образование. 2015. № 2. С. 80–115.
3. Линдсей Г., Халл К. С., Томпсон Р. Ф. Творческое и критическое мышление // Хрестоматия по общей психологии. Психология мышления. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1981. 400 с.
4. Пуанкаре А. Математическое творчество // Хрестоматия по общей психологии. Психология мышления. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1981. 400 с.
5. Ратников В. П. Единство исторического и логического — принцип творческого овладения философией // Формирование творческого мышления в процессе преподавания философии. М.: «Высшая школа», 1983. С. 77–95.
6. Osborn A. F. Applied imagination: Principles and procedures of creative thinking. N.Y., 1963. 444 р.
Цена: 50 рублей
Заказать
• Этические принципы научных публикаций