Приглашаем всех заинтересованных ознакомиться с содержанием журнала "Научное мнение" № 3 (Психолого-педагогические и юридические науки), 2015

 На сайте Вы можете ознакомиться с аннотациями статей и приобрести электронную версию заинтересовавших Вас материалов.

Также на сайте можно приобрести электронную версию любого выпуска журнала.

Теория, стратегии

Иконников А. И. Формирование индивидуальной субъективности у студентов

художественных вузов в процессе обучения современной

композиции....................................................................................................9

Соколов Д. В. Реализация политики информационной безопасности

при отправлении правосудия в Российской Федерации...................16

Стародубцев М. П. Деятельность российского правительства по созданию системы

гимназического и профессионального образования в конце

XVIII века........................................................................................................21

Матасов Ю. Т., Психологический климат семьи как фактор личностного

Гультяева О. А. становления подростков с интеллектуальной и сенсорной

недостаточностью.........................................................................................25

Шипова Л. В. Исследование содержательной характеристики понятия «позиция»

в психологии...................................................................................................31

Бегичев А. В. Осуществление правозащитной функции нотариата в судебном

процессе...........................................................................................................35

Мыльникова С. А., Развитие корпоративных университетов в России в свете

Погосян В. А. мировых тенденций......................................................................................42

Подхалюзина Л. И. Формирование коррекционно-педагогической компетентности

педагогов дошкольных образовательных организаций......................49

Фабриков М. С. Теоретические подходы к проблеме формирования правовой

культуры личности.......................................................................................54

Курасов Н. В., Изучение понятия одаренности в рамках

Ледовских И. А., психолого-педагогического знания..........................................................61

Ручкова Н. А.

Горбунова И. Б., Музыкально-компьютерные и облачно-ориентированные

Помазенкова М. С. технологии в системе современного музыкального образования...... 68

Гаврилина Т. А. Финансово-правовые аспекты деятельности государственных

(муниципальных) организаций по специализированному

обслуживанию населения...........................................................................83

Ишмухаметов Я. М. Судебное разбирательство по делам частного обвинения.................91

Зуев А. В. Методологические подходы к построению системы

профессионального обучения инспекторского состава

ГИМС МЧС России......................................................................................96

Кужеков А. Ю. Гражданское воспитание в контексте современного

образовательного пространства...............................................................100

Шмакова А. П., Современные дискуссионные формы организации

Белоногова Л. Н. научных мероприятий.................................................................................104

Шиманский С. Р., Обзор нетрадиционных форм тестирования знаний..........................108

Шиманская Г. С.

Смирнова А. А. Принцип опережающего обучения на уроках математики

в 9-летней школе...........................................................................................112

Сухова Н. А. Система упражнений, основанная на применении прецедентных

текстов и высказываний в формировании поликультурной

картины мира студентов-филологов.......................................................118

Комолов Д. А., Социальная фрустрация как фактор формирования

Цветков А. В. психосоматического статуса в юношеском возрасте...........................122

Булычева А. А., Профессиональное обучение и развитие кадров библиотек.............129

Ломшин М. И.

Хаванская М. С. Этапы формирования фоновых знаний у учащихся начальной

школы в процессе работы с англоязычной сказкой.............................134

Алиева Л. А. Характеристика общественно-политического и правового

положения Кайтагского уцмийства.........................................................142

Шаломова Е. В. Педагогическая профилактика аддиктивных форм поведения

подростков, проводимая во Франции.....................................................145

У Ниэр Обобщение исполнительского опыта выдающихся мастеров

в осуществлении процесса формирования исполнительской

культуры современного музыканта.........................................................150

Чернова О. А. ФГОС в системе дошкольного образования Московской области

(методические рекомендации)...................................................................156

Адзиева Э. С. Компетентностный подход в изучении иностранного языка

в неязыковом вузе.........................................................................................161

Мукминова Ю. Н., Роль дистанционных технологий в организации инклюзивного

Шаймарданов Р. Х. образования...................................................................................................165