И. В. Гладкая. И. Ю. Гутник
Цена: 50 руб.
В статье раскрываются пять ведущих тенденций, характерных для использования педагогической диагностики в современном образовательном процессе школ
и вузов.
Ключевые слова: педагогическая диагностика, сопровождение, оценка, рейтинг,
тест, задача, рефлексия.
Список литературы
1. Акулова О. В., Писарева С. А., Пискунова Е. В. Конструирование ситуационных задач для оценки компетентности учащихся: учебно-методическое пособие для педагогов школ. СПб.: КАРО, 2008. 96 с
2. Алесюк О. С., Балуевский А. Ю., Гутник И. Ю. Навигатор индивидуального образовательного маршрута ученика: учебно-методические рекомендации. Из практики ОЭР. СПб.: Изд-во «Свое издательство», 2013. 80 с.
3. Антипова Ю. А, Валяева Е. Б., Гутник И. Ю. От педагогической диагностики к Индивидуальному Образовательному Маршруту. Из практики ОЭР: коллективная монография. СПб.: Изд-во «Свое издательство», 2013. 154 с.
4. Антипова Ю. А, Валяева Е. Б., Гутник И. Ю., Лунякова М. В., Матвеева Т. В., Сергеева. С. А., Слуцкер М. К., Тарасова Т. В., Филиппова С. М. Сопровождение личностного самоопределения младшего школьника: учебно-методический комплекс / под ред. Гутник И. Ю. СПб.: «Лема», 2015. 161 с.
5. Гембель Т. П., Гутник И. Ю., Королькова А. Ю., Силаева М. М., Тепенихина О. А., Устинова С. Э. Процесс-фолио предметного и профессионального самоопределения учащихся: учебно-методические рекомендации для учителей / под ред. Гутник И. Ю. СПб.: «Свое издательство», 2014. 42 с.
6. Ингенкамп К. Педагогическая диагностика / пер. с нем. М.: Педагогика, 1991. 240 с.
7. Тряпицына А. П. Ценностно-смысловые ориентиры построения содержания дисциплины «Педагогика». URL: http://emissia.org/offline/2009/1339.htm
