О. С. Сапанжа
Цена: 50 руб.
В статье дана характеристика образовательной среды как стратегического фактора
развития сетевых образовательных программ. Выделяются основные принципы и
технологии расширения образовательного пространства.
Ключевые слова: образование, образовательная среда, открытое образование,
сетевые программы.
Список литературы
1. Глубокова Е. Н., Кондракова И. Э. Сетевое взаимодействие в сфере образования как развивающийся процесс в теории и практике // Интернет-форум в рамках Всероссийской научной конференции с международным участием «Педагогика в современном мире». URL: http://kafedra-forum.narod.
ru/index/0-39
2. Сапанжа О. С. Критерии оценки эффективности сетевых магистерских программ в области педагогического образования (на примере программы «Региональный культурно-познавательный туризм» // Письма в «Эмиссия. Оффлайн»: электронный научный журнал. 2015. № 1. URL: http://www.emissia.org/offlne/2015/2312.htm
3. Сапанжа О. С. Культурологическая парадигма и культурологический подход в современном образовании // Университетский научный журнал. 2015. № 11. С. 63–67.
4. Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ / принят Государственной думой РФ 21 декабря 2012 года, вступил в силу 1 сентября 2013 года // «КонсультантПлюс»: справочно-правовая система. URL: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_140174/
5. Чучкевич М. М. Основы управления сетевыми организациями. М.: Изд-во Института социологии, 1999.
