Цена: 50 руб.
Занятия в инструментальном ансамбле являются одной из эффективных форм му-
зыкального воспитания и развития учащегося. Изучение ансамблевой литературы
и овладение навыками совместной игры — это составная часть системы воспита-
ния юных музыкантов. В процессе обучения ансамблевому музицированию пред-
лагается руководствоваться необходимыми принципами, которые могут помочь в
профессионально-ориентированном направлении и достижении конкретных ре-
зультатов и реализации учебной программы.
Ключевые слова: ансамблевое музицирование, навыки, обучение ансамбля,
темп, ритм, динамика.
Список литературы
1. Андрюшенков Г. И. Русский народно-инструментальный ансамбль. Методическое руководство для студентов музыкальных вузов и руководителей-практиков. СПб.: Композитор•Санкт-Петербург, 2015. 162 с.
2. Ван Хуйфан. Национальный оркестр.Чжэцзян: Чжэцзян университет, 2012. 370 с.
3. Готлиб А. Д. Основы ансамблевой техники. М.: Музыка, 1971. 96 с.
4. Фан Чжино. Организация оркестровых репетиций. Пекин: Народный образования пресс, 2008. 527 с.
5. Чэн Иминь. Как повысить качество звучания ансамбля духовых инструментов. Ч. 1 // Китай. Музыка. Образование. Пекин, 2011. № 10. C. 53–55.
