Т. Н. Ищенко
Цена: 50 руб.
В статье анализируются проблемы образовательного процесса, связанные с дидактогенными причинами неврозов, с порождением комплексов у обучающихся, с которыми им впоследствии предстоит бороться, будучи уже взрослыми. Чем объяснить, что современному учебному процессу свойственно проявление дидактогении? В каком случае, при каких условиях педагог способен предупреждать дидактогенные причины неврозов, тем самым способствовать развитию чувственной и логической сфер обучающегося? Почему изменение содержания образования в сложившихся условиях не снимает проблемы дидактогении? В статье идет поиск ответов на поставленные вопросы; автор предлагает рассмотреть решение проблемы с позиций дидактики, рассматривающей процесс познания, направленный на формирование культуры мышления; выявляются причины проявления дидактогении.
Ключевые слова: познание, условия, способность мыслить, дидактогения, ди-
дактоневроз, дидактика, дидактические отношения.
Список литературы
1. Выготский Л. С. Педагогическая психология / под ред. В. В. Давыдова. М.: Педагогика-Пресс, 1996. 536 с.
2. Гончарук А. И. Концепция школы XXI века (диалектика учебного процесса): монография. Краснояр. гос. ун-т. Красноярск, 2002. 68 с.
3. Гоулман Дэниел. Эмоциональный интеллект / пер. с англ. А. П. Исаевой. М.: АСТ: АСТ МОСКВА: ХРАНИТЕЛЬ, 2008. 278 с.
4. Ильенков Э. В. Дидактика и диалектика // Вопросы философии. 1974. № 2. С. 75–79.
5. Ильенков Э. В. Философия и культура. М.: Политиздат, 1991. 464 с. (Мыслители XX века).
6. Ильенков Э. В. Ленинская диалектика и метафизика позитивизма. М.: Политиздат, 1980. 175 с.
7. Ищенко Т. Н. Проблемный вопрос как интеллектуальное средство познания // Сибирский педагогический журнал. № 1. 2010. С. 92–101.
8. Лобастов Г. В. Диалектика разумной формы и феноменология безумия. М.: Русская панорама, 2012. 560 с.
9. Лурия А. Р. Лекции по общей психологии. СПб.: Питер, 2007. 320 с.
10. Мареев С. Н. Из истории советской философии: Лукач — Выготский — Ильенков. М.: Культурная революция, 2008. 448 с.
11. Холодная М. А. Психология интеллекта. Парадоксы исследования. 2-е изд., перераб. и доп. СПб.: Питер, 2002. 272 с.
12. Цитаты и высказывания Святейшего патриарха Кирилла о воспитании и образовании // Московская Сретенская духовная семинария. URL: http://sdsmp.ru/patriarh (дата обращение 20.12.2016).
