логических аспектов подготовки психологов к профессиональной деятельности.
нию гуманистических ценностей с использованием методов библиотерапии.
ность, гуманистические ценности, библиотерапия.
Список литературы
1. Выготский Л. С. Педагогическая психология. М.: Педагогика-Пресс, 1999. 536 с.
2. Дрешер Ю. Н. Библиотерапия: учебное пособие. М.: ФАИР, 2007. 560 с.
3. Дрешер Ю. Н. Теоретические основы библиотерапии / Ю. Н. Дрешер, О. П. Латыпова // Библиотеки и информационные ресурсы в современном мире науки, культуры, образования и бизнеса: материалы ХIII Междунар. конф. «Крым 2006»: в 2 т. М.: ГПНТБ России, 2006. Т. 1. С. 385–390.
4. Карвасарский Б. Д. (ред.). Психотерапевтическая энциклопедия. 2-е изд. СПб.: Питер, 2002. 1024 с.
5. Кораблина Е. П. Психология подготовки к профессиональной деятельности психолога-консультанта: дис ... д-ра наук. СПб., 2006. 434 с.
6. Кораблина Е. П., Акиндинова И. А., Баканова А. А., Родина А. М. Пособие для практических психологов. СПб.: Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена; Изд-во «СОЮЗ», 2001 [Серия «Практическая психология]. 319 с.
7. Леонова А. Б., Кузнецова А. С. Психопрофилактика стрессов. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1993. 123 с.
8. Миллер А. М., Вельвовский И. З. Библиотерапия в системе психотерапии / Вопросы психологии. Вып. 3. М., 1973. С. 62–66.
9. Пашукова Т. И., Чистова А. А. Возможности использования художественных текстов как средства регуляции психического состояния в учебной деятельности / Вестник Московского государственного лингвистического университета. 2013. № 16 (676). С. 161–172.
10. Саморегуляция и прогнозирование социального поведения личности: Диспозиционная концепция. 2-е расширенное изд. М.: ЦСПиМ, 2013. 376 с.
11. Duncker C. «Verlust der Werte?: Wertewandel zwischen Meinungen und Tatsachen», 1 Aufl. Wiesbaden: Dt. Univ-Verl. 2000, 193 S.
12. Holding S. D. 16. Shell Jugendstudie. Jugend 2010 // Frankfurt/Main: Fischer Taschenbuch Verlag. 2010. 416 S.
13. Kron T. Individualisierung und Entfremdung: Hoffnung oder Verhängnis für ethisches Handeln? // Zygmunt Bauman. VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2014. S. 297–325.