Н. В. Кондратенкова
Цена: 50 руб.
В статье описываются различные приемы, активизирующие воображение учащих-
ся младшего школьного возраста, которые можно использовать на занятиях изо-
бразительным и декоративно-прикладным искусством. Материалы статьи могут
быть использованы учителями начальных классов, педагогами дополнительного
образования, родителями.
Ключевые слова: воображение, игра, младшие школьники, творческая актив-
ность, декоративная композиция.
Список литературы
1. Выготский Л. С. Мышление и речь: сборник. М.: АСТ: АСТ МОСКВА: ХРАНИТЕЛЬ, 2008. 668 с.
2. Кожохина С. К. Путешествие в мир искусства: Программа развития детей дошкольного и младшего школьного возраста на основе изодеятельности. М.: ТЦ Сфера, 2002. 192 с.
3. Родари Дж. Грамматика фантазии: Введение в искусство придумывания историй. М.: Педагогика, 1978. 223 с.
4. Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии. СПб.: Питер, 2009. 713 с.: (Серия «Мастера психологии»).
