С. И. Степанова
Цена: 50 руб.
В статье рассмотрена проблема индивидуализации образования и развития твор-
ческого потенциала личности посредством использования ресурсов театральной
педагогики. Анализируются специфика организации пропедевтического курса, его
цель и задачи, используемые образовательные технологии. Особенное внимание
автор уделяет процессу реализации самостоятельной внеаудиторной работы сту-
дентов посредством использования методов театрализации.
Ключевые слова: театральная педагогика, организационные условия, профес-
сиональное образование, самостоятельная внеаудиторная работа, образователь-
ные технологии.
Список литературы
1. Захава Б. Е. Мастерство актера и режиссера: учебное пособие. 5-е изд. М.: РАТИ – ГИТИС, 2008. 432 с.: ил.
2. Кнебель М. О. Поэзия педагогики. М.: ВТО, 1984. 528 с.
3. Степанова С. И. Педагогика театральной деятельности как средство формирования профессиональной компетентности студентов // Мир науки, культуры, образования: международный научный журнал. 2017. № 1 (62). С. 73–74.
4. Шимина А. Н. Логико-гносеологические основы процесса формирования понятии в обучении. М.: Б/и, 1981. 75 с.
