ВходРегистрация
Например: Научное мнение
О консорциуме Подписка Контакты
(812) 409 53 64 Некоммерческое партнерство
Санкт-Петербургский
университетский
консорциум

Статьи

Журнал "Научное мнение" №10 (Педагогические, психологические и философские науки), 2018

ОБУЧЕНИЕ ИНОЯЗЫЧНОЙ ЛЕКСИКЕ УЧАЩИХСЯ ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ НА БАЗЕ КОГНИТИВНО-КОММУНИКАТИВНОГО ПОДХОДА

В. В. Аввакумова, Л. Г. Мартыненко
Цена: 50 руб.
 DOI: https://doi.org/10.25807/PBH.22224378.2018.10.107.111
В статье рассмотрены основные тенденции обучения иноязычной лексике учащихся основной школы на базе когнитивно-коммуникативного подхода, уделено
внимание описанию сущности данного подхода, уточнены принципы обучения
иноязычной лексике учащихся основной школы, приведены примеры упражнений, реализующих когнитивную направленность в обучении учащихся основной
школы лексике.
Ключевые слова: когнитивно-коммуникативный подход, обучение лексике, основная школа.

Список литературы
1. Гальскова Н. Д. Теория обучения иностранным языкам. Лингводидактика и методика / Н. Д. Гальскова, Н. И. Гез. М.: Академия: 2013. 336 с.
2.
Сиземина А. Е. Лексические навыки и умения как психологическая основа обучения иностранному языку // Исследования молодых ученых: межвуз. сб.науч. статей. Минск: МГЛУ, 2008. С. 155–159.
3.
Сиземина А. Е. Стратегия применения графических организаторов при обучении лексической стороне речи // Вопросы современной науки и практики. Университет им. В. И. Вернадского. Тамбов, 2009. № 6 (20). С. 49–55.
4.
Ситнов Ю. А. Коммуникативно-когнитивный подход к развитию грамматической компетенции студентов-лингвистов: автореф. дис. ... д-ра пед. наук. Пятигорск, 2005. 36 с.
5.
Трубицина О. И. Методика обучения иностранному языку: учебник и практикум для академического бакалавриата / О. И. Трубицина [и др.]; под ред. О. И. Трубициной. М.: Юрайт, 2017. 384 с.
6. Федеральный компонент государственных образовательных стандартов основного общего образования. Приказ № 1089 от 5 марта 2004 г. Министерство Образования РФ, 2004.
7. Шамов А. Н. К вопросу об интеллекте и мышлении как факторах совершенствования лексического аспекта речи на иностранном языке // Иностранные языки в школе. 2013. № 11. С. 2–7.
8.
Шамов А. Н. Когнитивный подход к обучению лексике: Моделирование и реализация: монография. Нижний Новгород: НГЛУ им. Н. А. Добролюбова, 2006. 479 с.
9
. Шамов А. Н. Принципы обучения лексической стороне иноязычной речи // Иностранные языки в школе. 2009. № 4. С. 2–8.
10.
Щепилова А. В. Коммуникативно-когнитивный подход к обучению французскому языку как второму иностранному. М.: Просвещение, 2003. 488 с.
Цена: 50 рублей
Заказать
• Этические принципы научных публикаций