В статье представлены и описаны результаты эмпирического исследования осо-
бенностей коммуникации в социальных сетях среди подростков с акцентуациями
характера. Целью исследования стало изучение взаимосвязи между особенностя-
ми коммуникации в социальных сетях и акцентуациями характера у подростков.
В исследовании мы использовали Опросник Шмишека, чтобы определить тип
акцентуации, авторскую анкету направленную на «Определение типа активности
в социальных сетях» и контент-анализ профилей в социальных сетях Вконтакте
и Instagram. Далее мы обрабатываем полученные результаты в программе SPSS
Statistics, используем факторный анализ и корреляционный анализ по Спирмену.
В результате исследования мы определили критерии активности в социальных се-
тях, обнаружили корреляции между типом акцентуации и особенностями комму-
никации в социальных сетях.
Ключевые слова: подростки, опосредованное общение, социальные сети, ком-
муникация, акцентуация характера, подростковый возраст.
Список литературы
1. Баранов А. Б. Виртуальная коммуникация в социальной сети: основные понятия и модель взаимодействия // Вестник Университета. Российской Академии образования. 2015. №5. С. 108–111.
2. Белинская Е. П. К проблеме групповой динамики сетевого общества // 2-я Российская конференция по экологической психологии. М.: Экопсицентр РОСС, 2008. С. 249–251.
3. Жичкина А. Е. Стратегии самопрезентации в Интернет и их связь с реальной идентичностью / А. Е. Жичкина, Е. П. Белинская // Мир психологии. 2014. № 3 (19). С. 72–80.
4. Кирьякова Н. А. Влияние социальных сетей на развитие коммуникативных способностей подростков // Научно-методический электронный журнал «Концепт». 2017. Т. 29. С. 161–168. URL: http://
e-koncept.ru/2017/770833.htm (дата обращения: 15.08.2020)
5. Ксенофонтова И. В. Специфика коммуникации в условиях анонимности: меметика, имиджборды, троллинг / И.В. Ксенофонтова // Интернет и фольклор. Сборник статей: Государственный республиканский центр русского фольклора. 2009. С. 285–294.
6. Левина М. И. Влияние интернета на изменение языка общения. СПб.: 2008. С. 35–42.
7. Леонгард К. Акцентуированные личности / К. Леонгард; пер с нем. В. М. Лещинской. Ростов на Дону: Феникс, 2000. 544 с.
8. Милова Е. А. Влияние социальных сетей на психологию личности // ИНТЕРЭКСПО ГЕОСИБИРЬ. 2012. № 6. 88 с.
9. Мухина В. С. Возрастная психология: Феноменология развития. Детство. Отрочество: учебник. М.: Академия, 2004. 453 с.
10. Тагинцева Т. Е. Влияние социальных сетей на человека // Современная наука: актуальные проблемы и пути их решения. 2014. № 10. С. 129–130.
