М. С. Клюшин
Цена: 0 руб.
DOI: https://doi.org/10.25807/PBH.22224378.2021.1.2.121.127
В статье рассматривается процесс профессиональной подготовки курсантов воен-
ного вуза средствами интеграции обучения и воспитания. В статье представлены
результаты исследования, которое было направлено на выявление уровня сформи-
рованности компетенций, закрепленных за профессиональными дисциплинами.
Исследование было направлено на определение эффективности процесса форми-
рования компетентностно-ориентированного образовательного результата сред-
ствами интеграции обучения и воспитания в вузе.
Ключевые слова: педагогическое обеспечение, формирование, формирование
компетентностно-ориентированного образовательного результата, средства, сред-
ства интеграции обучения и воспитания.
Список литературы
1. Агафонов В. В. Высшая школа: модернизация и перспективы / В. В. Агафонов, А. Г. Филиппов. М.: Юрайт, 2012. 192 c.
2. Архипова М. П. Педагогические технологии в интеграции гуманитарной и профессиональной подготовки студентов профессиональной школы гуманитарного профиля / М. П. Архипова, Л. А. Волович, Г. И. Ибрагимов; Рос. акад. образования, Ин-т сред. спец. образования. Казань: ИССО, 1997. 56 с.
3. Байденко В. И. Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования нового поколения как комплексная норма качества высшего образования: общая концепция и модель / В. И. Байденко, Н. А. Селезнева. М.: Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 2005. 43 с.
4. Беспалько В. П. Системно-методическое обеспечение учебно-воспитательного процесса: учеб.-метод, пособие / В. П. Беспалько, Ю. Г. Татур. М.: Высшая школа, 1989.
5. Битинас Б. Структура процесса воспитания. Каунас, 1984. 186 с.
6. Булкин А. П. Социокультурная динамика образования. Исторический опыт России. М.: Феникс, 2005. 256 с.
7. Гладкова М. Н. Реализация компетентностного подхода в системе военно-профессиональной подготовки курсантов / М. Н. Гладкова, А. В. Гладков // Материалы II Всероссийской научно-практической конференции: Социальные и технические сервисы: проблемы и пути развития. Нижегородский государственный педагогический университет им. К. Минина, 2015. 356 с.
