ВходРегистрация
Например: Научное мнение
О консорциуме Подписка Контакты
(812) 409 53 64 Некоммерческое партнерство
Санкт-Петербургский
университетский
консорциум

Статьи

Журнал "Научное мнение" №1-2 (Педагогические, психологические и философские науки), 2021

СОДЕРЖАНИЕ МНОГОКОМПОНЕНТНОЙ МЕТОДИКИ ОБЕСПЕЧЕНИЯ НАДЕЖНОСТИ ПРИ ВЫПОЛНЕНИИ СПЕЦИФИЧЕСКИХ ГРУПП ТРУДНОСТИ В ГРУППОВЫХ УПРАЖНЕНИЯХ ПО ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ГИМНАСТИКЕ

М. А. Удалова, И. В. Быстрова, А. Э. Болотин
Цена: 0 руб.
 DOI: https://doi.org/10.25807/PBH.22224378.2021.1.2.145.156
Установлено, что обеспечение надежности при выполнении специфических групп 
трудности  в  групповых  упражнениях  по  художественной  гимнастике  в  значи-
тельной  степени  зависит  от  уровня  технической,  физической,  психологической 
готовности спортсменок. При этом большое внимание должно уделяться отбору 
в команду по показателям совместимости, композиционной и танцевально-двига-
тельной подготовки гимнасток. Это свидетельствует о необходимости использова-
ния многокомпонентной методики для обеспечения надежности при выполнении 
специфических групп трудности в групповых упражнениях, позволяющей каче-
ственно готовить спортсменок к соревнованиям.
Ключевые слова: компонентная методика, групповые упражнения, специфиче-
ские группы трудности, художественная гимнастика, гимнастки
Список литературы
1. Бакаев В. В. Особенности использования средств атлетической гимнастики в условиях учебного процесса по физическому воспитанию в вузах / В. В. Бакаев, Н. В. Орлова // Новая наука: опыт, традиции, инновации. 2016. № 5-2 (83). С. 12–14.
2. Болотин А. Э., Караван А. В. Показатели, определяющие высокую эффективность деятельности преподавательского состава кафедр физического воспитания // Научно-теоретический журнал «Теория и практика физической культуры». 2015. № 9. С. 36–38.
3. Быстрова И. В. Технология моделирования перебросок в художественной гимнастике относительно рисунка перемещения предметов в пространстве // Материалы ХI международной науч.-практ. конф. «Современная гимнастика: проблемы, тенденции, перспективы». СПб.: РГПУ им. А. И. Герце-
на. 2015. С. 328–330.
4. Кузьмина Ю. Б., Удалова М. А. Развитие творческого потенциала личности студентов педагогического университета на занятиях ритмической гимнастикой: сб. материалов межвузовской науч.-практ. конф. «Герценовские чтения». СПб.: РГПУ им. А. И. Герцена, 2019. С. 134–136.
5. Ларионова Г. П., Горская И. Ю., Мартынова А. С. Методика физической подготовки девочек 6–8 лет, занимающихся художественной гимнастикой, с учетом морфологических различий // Научно-теоретический журнал «Ученые записки университета П. Ф. Лесгафта». 2020. № 3 (181). С. 283–287.
6. Bolotin А. Е., Bakayev V. V. and You C. (2018), “Comparative analysis of myocardium repolarization abnormalities in female biathlon athletes with different 䨑tness levels”, Journal of Human Sport and Exercise, (JHSE), Vol. 13, No. 2, pp. 240–244.
7. Bolotin А. Е., Bakayev V. V., Orlova N. V. and Kozulka A. N. (2017), “Peculiarities of time structure and of biomechanical organization of a construction of motor actions in the hammer throw”, 8-th International scienti_c conference on kinesiology (May 10-14, 2017, Opatija, Croatia), pp.137–141.
Цена: 0 рублей
Заказать
• Этические принципы научных публикаций