ВходРегистрация
Например: Перечень ВАК
О консорциуме Подписка Контакты
(812) 409 53 64 Некоммерческое партнерство
Санкт-Петербургский
университетский
консорциум

Статьи

Журнал "Научное мнение" №3 (Педагогические, психологические и философские науки), 2021

ЦЕННОСТНО-СМЫСЛОВОЕ ОБОСНОВАНИЕ ФЕНОМЕНА «ЦВЕТОВОЙ ТРИАДЫ» КАК ОСНОВЫ КОЛОРИСТИЧЕСКОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ЖИВОПИСНОГО ПРОИЗВЕДЕНИЯ В ПРАКТИКЕ ХУДОЖНИКА И В ХУДОЖЕСТВЕННОМ ОБРАЗОВАНИИ

Л. А. Буровкина, В. М. Дубровин
Цена: 0 руб.
 DOI: https://doi.org/10.25807/PBH.22224378.2021.3.25.29
В настоящей статье рассматриваются проблемы состояния художественного об-
разования в современном образовательном пространстве, обращается внимание на важность изучения основ живописной грамоты, теории цвета, развития у студен-
тов художественно-образного мышления, развития чувства колористической куль-
туры, формирования цветового видения. На примерах работы мастеров живописи 
рассматривается опыт творческой деятельности в области теории цвета. 
Ключевые  слова: художественное образование, искусство, живопись, иннова-
ции, колорит, художественное видение, теория цвета. 
Список литературы
1. Анализ и интерпретация произведения искусства: учебное пособие / Н. А. Яковлева, Е. Б. Мозговая, Т. П. Чаговец и др.; под ред. Н. А. Яковлевой. М.: Высшая школа, 2005. 551 с.
2. Буровкина Л. А., Ноздрачева М. В. Актуальные вопросы преподавания живописи в системе подготовки будущих дизайнеров // Региональный компонент в решении проблем современного художественного образования: сб. науч. трудов / отв. ред. и сост.: М.А. Семенова. М.: МГПУ, 2018. С. 6–17.
3. Буровкина Л. А. Личностно-ориентированный подход в формировании творческих способностей учащихся на занятиях изобразительным искусством // Bulletin of the international centre of Art and Education. 2020. № 4. С. 9.
4. Валикжанина С. В. Фор-эскиз в системе обучения живописи // Цвет в композиции. Вопросы теории и практики. М.: МГПУ, 2017. С. 19–33.
5. Дубровин В. М. К вопросу о форме и содержании в искусстве // Перспективы художественно-образовательного и социокультурного развития столичного мегаполиса: материалы Международной научно-практической конференции: в 2 Ч. М.: МГПУ, 2016. С. 142–149.
6. Дубровин В. М. Основы изобразительного искусства. Практическая композиция: монография. Ч. 2. Практический и методологический аспект: М.: МГПУ, 2016. 152 с.: ил.
7. Дубровин В. М. Современное искусство и художественное образование // Музыка и живопись как средство коммуникации: сборник научных статей. М.: МГПУ, 2012. С. 56–60. 
8. Константин Коровин вспоминает… М: Изобразительное искусство,1990. 2-е изд., доп. 608 с.
9. Кузин В. С. Психология живописи. М.: Оникс, 2005. 303 с.
10. Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования / М-во образования и науки Рос. Федерации. М.: Просвещение, 2011. 48 с. URL: http://sch2036v.mskobr.ru (дата обращения: 25.02.2021).
Цена: 0 рублей
Заказать
• Этические принципы научных публикаций