В статье дано краткое описание образовательной программы музыкально-пласти-
ческой деятельности в водной среде (бассейне) с включением балета «Щелкун-
чик» П. И. Чайковского. Программа рассчитана на детей старшего дошкольного
и младшего школьного возраста. Новый вид музыкально-пластической деятель-
ности в водной среде разработан как инновационная технология музыкального образования здоровьесберегающей направленности. Данная технология постро-
ена на интеграции музыкального искусства и плавания и содержит широкие пе-
дагогические и здоровьесберегающие возможности. В статье отражено основное
содержание образовательной программы, включая план итогового представления
балета «Щелкунчик». Программа включает эмоционально-ориентированный под-
ход к постижению музыкального содержания, с помощью которого раскрывается
здоровьесберегающий потенциал балета «Щелкунчик» П. И. Чайковского, направ-
ленный на гармонизацию психоэмоционального состояния.
Ключевые слова: Балет «Щелкунчик» П. И. Чайковского, образовательная про-
грамма, здоровьесберегающие технологии, музыкально-пластическая деятель-
ность, водная среда, эмоционально-ориентированный подход, музыкальное содер-
жание.
Список литературы
1. Алпарова Н. Н., Николаев В. А. Музыкально-игровой материал для дошкольников и младших школьников: В зимнем лесу: учебно-методическое пособие. М.: ВЛАДОС, 2002. 192 с.
2. Личностный смысл // Большой психологический словарь / под ред. Б. Г. Мещерякова, В. П. Зинченко. М.: Прайм-ЕВРОЗНАК, 2003. 672 с.
3. Медушевский В. В. Интонационная форма музыки: монография. М.: Композитор, 1993. 262 с.
4. Осокина Т. И. Обучение плаванию в детском саду: книга для воспитателей дет. сада и родителей. М.: Просвещение, 1991. 157 с.
5. Скворцова И. А. Балет П. И. Чайковского «Щелкунчик»: опыт характеристики: учебное пособие. М.: Научно-изд. центр Московская консерватория, 2011. 68 с.
6. Чайковский П. И. Письмо к Н. Ф. фон Мекк от 15 августа 1880 г. // Чайковский П. И. О композиторском мастерстве / сост., ред. и ком. И. Ф. Кунина. М.: Госмузиздат, 1952. 154 с.