Цена: 0 руб.
DOI: https://doi.org/10.25807/22224378_2021_6_26
В статье проведены результаты социально-психологических исследований личности студентов, обучающихся в Российских вузах. Отмечается, что, несмотря на наличии характерных для обучения иностранных студентов трудностей психологической адаптации и социализации, иностранные студенты на старших курсах демонстрируют достаточно высокие показатели таких профессионально-важных качеств, как организаторские и коммуникативные способности, а также уровни толерантности, свидетельствующие о способности к адекватному поведению в стрессогенной среде.
Ключевые слова: портрет студента, иностранные студенты, толерантность,
личностные качества, социально-психологические особенности.
Список литературы
1. Динь Тхи Тхиен Ай. Психолого-педагогические аспекты развития готовности иностранных студентов к социально-безопасному поведению: автореф. дис. … канд. психол. наук. Москва, 2018. 188 с.
2. Толерантность как основа социальной безопасности: монография / Н. П. Медведев, Г. В. Косов,
О. Н. Гундарь и др. М.: Илекса; Ставрополь: Сервисшкола, 2002. 160 с.
