Аннотация. В статье проводится сравнительный анализ особенностей первичного профессионального самоопределения курсантов первого и третьего года обучения вуза войск Росгвардии. Отмечается необходимость организации психолого-педагогического сопровождения профессионального самоопределения курсантов как условия закрепления и дальнейшего развития в служебно-боевой деятельности.
Ключевые слова: первичное профессиональное сопровождение, мотивационный комплекс, профессиональные предпочтения
Список источников
1. Лебедева В. А. Психология сегодня. Материалы Х регион. студ. науч.-практ. конф. Екатеринбург, 23–24 апр. 2008 г. / Отв. за выпуск В. А. Лебедева. Екатеринбург: ГОУ ВПО «Рос. гос. проф.-пед. ун-т», 2008. 254 с.
2. Пряжников Н. С. Профессиональное самоопределение: теория и практика / Н. С. Пряжников. М.: «Академия», 2007. 318 с.
3. Пашкин С. Ю., Турчин А. С. Особенности динамики учебной мотивации курсантов военной образовательной организации высшего образования в процессе получения высшего образования // Вестник Санкт-Петербургского военного института войск национальной гвардии. 2019. No 3 (8). С. 99–107.
4. Бессонова А. В. Педагогические условия развития профессионального самоопределения курсантов военных образовательных организаций высшего образования // Общество: социология, психология, педагогика. No. 10. 2019. С. 128–136.
5. Турчин А. С. Щербаков С. О. Предпосылки ускорения формирования педагогическими средствами компонентов организационной культуры курсантов военного вуза // Научное мнение: научный журнал. СПб., 2022. No 1–2. С. 151–157.
6. Кулешов Д. О. Психолого-педагогические условия профессионально-личностных качеств будущего офицера как представителя профессиональной элиты в образовательной среде военного вуза // Научное мнение: научный журнал. СПб., 2022. No 1–2. С. 81–85.
7. Зеер Э. Ф. Психология профессий: учебное пособие для студентов вузов. 2-е изд., перераб., доп. / Э. Ф. Зеер. Екатеринбург: Деловая книга, 2003. 336 с.
8. Приказ Федеральной службы войск национальной гвардии Российской Федерации от 16.11.2016 г. No 357 «Об утверждении Инструкции об организации и проведении профессионального психологического отбора в войсках национальной гвардии Российской Федерации». URL: https://base.garant.ru/71562542/ (дата обращения: 12.12.2022).
9. Лобова Е. В. Процесс первичного профессионального самоопределения учащихся: социологический анализ: автореферат дис. ... кандидата социологических наук / Е. В. Лобова, Уральский государственный ун-т им. А. М. Горького. Екатеринбург, 2006. 23 с.
10. Тарасова А. А. Профессиональное самоопределение студентов и курсантов // Научный аспект. 2020. Т. 4. No 3. С. 472–475.
