ВходРегистрация
Например: Университетский научный журнал
О консорциуме Подписка Контакты
(812) 409 53 64 Некоммерческое партнерство
Санкт-Петербургский
университетский
консорциум

Статьи

Журнал "Научное мнение" №7-8 (Педагогические, психологические и философские науки), 2023

СОЦИАЛЬНОЕ ПАРТНЕРСТВО КАК УСЛОВИЕ СОПРОВОЖДЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОРИЕНТАЦИИ В ШКОЛЕ

Галина Николаевна Швецова, Флера Яхиятовна Хабибуллина, Галина Алексеевна Трапезникова
Цена: 0 руб.
 DOI: https://doi.org/10.25807/22224378_2023_7–8_80
Аннотация. В статье рассматривается методология и технология модели социального партнерства в условиях сетевого взаимодействия при организации профориентационной работы в диаде «сельский лицей–опорный вуз», ее практическое применение в условиях конкретного территориального образования. Исследованы организационные, содержательные и структурные изменения в партнерском сопровождении обучающихся МОУ «Коркатовский лицей» Республики Марий Эл.
 
Ключевые слова: профессиональная ориентация, социальное партнерство, сетевое взаимодействие, опорный вуз региона, сельский лицей, Республика Марий Эл (РМЭ)
Список источников
 
1. Послание Президента РФ В. В. Путина Федеральному собранию от 01.03.2018 // Федеральный портал «Российское образование». URL: https://www.edu.ru/news/eksklyuzivy/rannyayaproforientaciya-prostranstvo-novyh-vozmoz (дата обращения: 15.06.2023).
2. Современный образовательный процесс: основные понятия и термины: краткий терминологический словарь / М-во образования Российской Федерации, Нижнетагильская гос. социально-пед. акад., Каф. рус. яз., Каф. методики технологии и предпринимательства; Олешков М. Ю., Уваров В. М. М.: Компания «Спутник+», 2006. 189 с.
3. Ожегов С. И., Шведова Н. Ю. Толковый словарь русского языка. М.: Азбуковник,1999. 1944 с.
4. Козырева Е. И. Школа педагога-исследователя как условие развития педагогической культуры // Методология и методика естественных наук. Вып. 4. Сб. науч. тр. Омск: Изд-во ОмГПУ, 1999. 24 с.
5. Головина Н. Н., Хабибуллина Ф. Я. Сопровождение профессионального выбора выпускников в условиях сотрудничества лицея и опорного вуза региона // Вестник Марийского государственного университета. 2022. Т. 16. No 1. С. 21−33.
6. Хабибуллина Ф. Я. Развитие межкультурной компетентности обучающихся в полиязыковом и поликультурном образовательном пространстве // Актуальные вопросы формирования межкультурных компетенций в современном образовании: коллективная монография / Обидина Ю. С., Петрова Т. Н. [и др.]. Йошкар-Ола: Марийский гос. ун-т, 2020. С. 57−120.
7. Овчинникова Е. В., Паринова Г. К., Афонина Е. А., Шубина Е. В. Социальное партнерство в профориентационной деятельности. Саратов, 2020. 21 с.
8. Медынский Е. Н. Энциклопедия внешкольного образования: В 3 т. Т. 1. М.; Пг.: Госиздат, 1923.
9. Инновационная профориентация школьников: непрерывность, социальное партнёрство, практикоориентированность. URL: https://academia.interfax.ru/ru/analytics/research/2143/ (дата обращения: 15.06.2023).
10. Социальное партнерство сельского лицея в системе организации профильного обучения // Марийская правда. 2021. 9 октября. URL: https://www.marpravda.ru/news/obrazovanie-ivospitanie/sotsialnoe-partnyerstvo-selskogo-litseya-v-sistemeorganizatsii-profilnogo-obucheniya/ (дата обращения: 15.06.2023).
Цена: 0 рублей
Заказать
• Этические принципы научных публикаций