Аннотация. В статье приведены содержание, методы и средства STEM-обучения важным элементам квантовой схемотехники в учебном курсе по квантовым вычислениям для студентов Института информационных технологий и технологического образования направления ИС (3 курс РГПУ им. А. И. Герцена), а именно: обучения генерации обобщенных квантовых состояний GHZn
gen и Wn gen . При этом содержание обучения подразумевает совместное использование науки (Science), технологии (Technology), инженерии
(Engineering), математики (Mathematics).
Ключевые слова: STEAM-обучение, обобщенные запутанные квантовые состояния GHZn gen и Wn gen, линейная и логарифмическая сложность квантовых схем, квантовые схемы для генерации состояний CATgen, GHZn gen; квантовые схемы для генерации состояний W2 gen, Wn gen; квантовые схемы квадратичной сложности для генерации состояний Wn gen; язык квантового программирования QCL, язык программирования Haskell
Список источников
1. Швецкий М. В., Кудрявцева И. А. STEM-обучение генерации запутанных квантовых состояний GHZn и Wn // Научное мнение: научный журнал. 2021. № 6. С. 75–85.
2. Белова Н. В., Рублёва Е. В. Краткий словарь IT-терминов для специалистов по языковому образованию. СПб.: Златоуст, 2017. 68 с.
3. Diker F. Deterministic construction of arbitrary W states with quadratically increasing number of two-qubit gates // arXiv: 1606.09290v2 [quant-ph]. 2016. 26 Oct.
4. Фейнман Р. Вы, конечно, шутите, мистер Фейнман! М.: АСТ, 2017. 480 с.
