Список источников
1. Матросова Ю. С. Особенности педагогической поддержки ученика в цифровой образовательной среде / Ю. С. Матросова, А. В. Тряпицын // Педагогическая наука в контексте меняющейся образовательной ситуации / Российский государственный педагогический университет имени А. И. Герцена, Институт педагогики. Санкт-Петербург: Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, 2022. С. 121–129.
2. Поддержка ученика в образовании: коллективная монография / И. М. Богдановская, И. Ю. Гутник, Н. Н. Королева [и др.]; Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена. Том Книга 2. Санкт-Петербург: Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена, 2021. 192 с.
3. Психологические проблемы подростков в реальной и виртуальной среде: методика исследования / Л. А. Регуш, Е. В. Алексеева, О. Р. Веретина [и др.] // Культурно-историческая психология. 2023. Т. 19. No 1. С. 84–96.
4. Кравец Алена. Почему у подростков возникают проблемы в коммуникации? // Звязда, 19.02.2020. URL: https://zviazda.by/ru/news/20200219/1582093708-pochemu-u-podrostkov-voznikayut-problemy-v-kommunikacii (дата обращения: 10.12.2022).
5. Александрова Яна. Трудности общения в подростковом возрасте// b17.ru — сайт психологов No 1. URL: https://www.b17.ru/article/26099/ (дата обращения: 07.06.2023).
6. Шавринова Е. Н. Становление системы педагогической поддержки ребенка в образовательном учреждении: специальность 13.00.01 «Общая педагогика, история педагогики и образования»: автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Шавринова Елена Николаевна. Санкт-Петербург, 2008. 24 с.
7. Сленг, клиповое мышление и гаджеты: как понять современного подростка // ФОКСФОРД. URL: https://externat.foxford.ru/polezno-znat/centennial (дата обращения: 4.06.2023).
8. Лопатина Т. А. Социальный аспект поведения подростков в современном мире /
Т. А. Лопатина // Актуальные проблемы педагогики и психологии. 2022. Т. 3. No 8. С. 30–36.
9. Феномен визуализации в образовании: Коллективная монография / С. В. Аранова, Н. Д. Андреева, Т. Б. Шурилова, А. В. Паничкин. Санкт-Петербург: Центр научно-информационных технологий «Астерион», 2021. 134 с.
10. Как предложить ребенку создать видеоблог? Как сделать канал на YouTube школьнику? // Бесплатная школа видеоблогера. URL: https://yandex.ru/video/preview/16004806953167165322 (дата обращения: 4.06.2023).
11. Плешаков В. А. Киберсоциализация человека: от Homo Sapiens'а до Homo Cyberus'а / В. А. Плешаков. Москва: Общество с ограниченной ответственностью «Издательство Прометей», 2012. 212 с.
12. Муханова Е. Д. Новые формы кибербуллинга в социальных сетях (на примере «сообществ смерти») / Е. Д. Муханова // Современное образование. 2020. No 2. С. 43–58.
13. Горбенкова А. С. Восстановительная юстиция с точки зрения института медиации / А. С. Горбенкова, С. Г. Салмина // Вестник Югорского государственного университета. 2017. No 1-2(44). С. 93–96.
14. Солдатова Г. У. Кибербуллинг в школьной среде: трудная онлайн-ситуация и способы совладания / Г. У. Солдатова, Е. Ю. Зотова // Образовательная политика. 2011. No 5 (55). С. 11–22.
15. Профилактика кибербуллинга среди обучающихся образовательной организации / Департамент образования Вологодской области, Вологодский институт развития образования; [Н. В. Носова, Е. М. Калинкина, Н. Ю. Камракова]. Вологда: ВИРО, 2019
16. Бажилина Т. А. Социально-образовательный проект как средство формирования нравственного воспитания подростков / Т. А. Бажилина, О. М. Гудожникова, Е. В. Шинкина // Актуальные проблемы художественно-эстетического и нравственного воспитания и образования детей и молодежи: традиции и новаторство : Материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, Липецк, 24 апреля 2020 года. Липецк: Липецкий
государственный педагогический университет имени П. П. Семенова-Тян-Шанского, 2020. С. 292–295.
17. Бубякина А. Е. Развитие лидерских качеств подростков в процессе реализации социальных проектов / А. Е. Бубякина // Проблемы и перспективы развития образования в России. 2015. No 36. С. 41–46.
18. Рублева М. В. Метод социальных проектов как инструмент создания социальнокультурной среды подростков / М. В. Рублева // Пермский педагогический журнал. 2011. No 2. С. 125–128.
19. Трубникова Н. В. Роль социальных проектов в воспитании подростков / Н. В. Трубникова, Т. А. Лазаревская // Вклад психологии и педагогики в социокультурное развитие обще-ства: сборник статей Международной научно-практической конференции, Казань, 15 августа 2018 года. Казань: Общество с ограниченной ответственностью «Аэтерна», 2018. С. 170–173.
20. 14 правил цифрового этикета, которые сегодня должен знать каждый вежливый человек // ADME. URL: https://adme.media/svoboda-kultura/14-pravil-cifrovogo-etiketa-kotorye-segodnya-dolzhen-znat-kazhdyj-vezhlivyj-chelovek-2344565/ (дата обращения: 02.06.2023).
