Аннотация. В статье осуществлен анализ творческого пути ирландского художника Натаниэля Хоуна-младшегос фокусом на его периоде обучения и пребывания во Франции, в частности в колонии Барбизон. Анализируется влияние Тома Кутюр и Камиля Корона художественное развитие Хоуна-младшего, а также воплощение традиции барбизонской школы в его пейзажной живописи. Особое внимание уделено анализу влияния Коро на цветовую палитру, композиционные решения и технические аспекты пейзажной живописи Хоуна-младшего. На примере конкретных полотен рассматривается специфика живописи Натаниэля Хоуна-младшего после его возвращения на родину в Ирландию, в частности изменения в его творческом подходе, сохранение и развитие навыков, полученных в Барбизоне, и применение их в контексте ирландского пейзажа.
Ключевые слова: ирландская живопись XIX в., барбизонская школа, художественный реализм Ирландии, пейзажная живопись, пленэр
СПИСОК ИСТОЧНИКОВ
1. Bourke M., Maguire D., Edmondson S. West of Ireland paintings at the National
Gallery of Ireland from 1800 to 2000. Dublin: National Gallery of Ireland, 2014.
2. McConkey K. A Free Spirit: Irish Art 1860-1960. London: Antique Collectors’
Club, 1990.
3. Bhreathnach-Lynch S. 50 works of Irish Art You Need To Know. Dublin: Gill &
Macmillan, 2015.
4. Campbell J. A Centenary essay on Nathaniel Hone, ‘Time and Tide’ // Irish Arts
Review. April. 2017. P. 214.
5. Bodkin T. Four Irish landscape painters, George Barret, R.A., James A. O’Connor,
Walter F. Osborne, R. H. A., Nathaniel Hone, R. H. A. Dublin: Talbot Press, 1920.
6. Bruce, A. A Concise History of Irish Art. New York: Oxford University Press,
1977.
7. Валери П. Об искусстве. М.: Искусство, 1993. 507 с.
8. Bourke M., Edmondson S. Irish artists painting in France c.1860-1910 at the
National Gallery of Ireland. Dublin, Ireland: National Gallery of Ireland, 2013.
9. Campbell J. Nathaniel Hone’s Paintings of Ancient Construction // Irish Arts
Review Yearbook. 1991/1992. P. 80-86.
10. Clarence Nimmo D.Yeats and the Hugh Lane controversy: master’s thesis, McMas-
ter University, 1966 // URL: https://macsphere.mcmaster.ca/bitstream/11375/10417/1/
fulltext.pdf (дата обращения: 05.12.2023).
