1. Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. No 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» [Электронный ресурс]. URL: https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/70191362/ (дата обращения: 25.03.2024).
2. Указ Президента Российской Федерации от 12.05.2023 No 343 «О некоторых вопросах совершенствования системы высшего образования» [Электронный ресурс]. URL: http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202305120005?index=1 (дата обращения: 25.03.2024).
3. Добровольская Е. В. Профессиональный иностранный язык для магистерских программ: структура и содержание // Сибирский педагогический журнал. 2013. No 5. С. 64–67.
4. Филатова О. Н., Булаева М. Н., Гущин А. В. Применение нейросетей в профессиональном образовании // Проблемы современного педагогического образования. 2022. No 77(3). С. 243–245
5. Хабибуллин И. Р., Азовцева О. В., Гареев А. Д. Актуальность использования нейросетей в образовательных целях // Молодой ученый. 2023. No 13 (460). С. 176–178. [Электронный ресурс]. URL: https://moluch.ru/archive/460/101127/ (дата обращения: 15.04.2024).
6. Tamzen A. Cambridge English for Scientists. Cambridge : Cambridge University Press, 2011. 128 p.
7. Wallwork A. English for Research: Usage, Style and Grammar. Springer Corr. 2013. [Электронный ресурс]. URL: https://www.infomed.hlg.sld.cu/lecturas_avanzadas/English_for_Research_
Usage_Style_and_Grammar.pdf (дата обращения: 10.09.2024).
8. Glaser E. M. An Experiment in the Development of Critical Thinking, Teacher's College, Columbia University, 1972. 212 p.
9. Mason M. Critical Thinking and Learning. Singapore : Blackwell Publishing, 2008. 134 p.
10. Ennis R. H. Critical thinking. Upper Saddle River, NJ : Prentice Hall. 1996. 222 p.
11. Paul R., Elder L. Critical thinking : Tools for taking charge of your learning and your life. Upper Saddle River, NJ : Pearson Prentice Hall, 2006. 436 p.
12. Writing a Critique // IOE WRITING CENTRE. [Электронный ресурс]. URL: https://
www.ucl.ac.uk/ioe-writing-centre/critical-reading-and-writing/critical-review (дата обращения: 20.04.2024).
13. Андросова С. В. Проблемные аспекты формирования навыков создания англоязычного научного текста российскими студентами и аспирантами // Теоретическая и прикладная лингвистика. 2016. Т. 2. No 1. С. 5–17.
