1. Абдулгалимов Г. Л., Полькина Е. А. Информационные и сквозные технологии в предметной подготовке обучающихся // Известия Волгоградского государственного педагогического университета. 2023. No 7 (180). С. 81–85.
2. Лямкина В. А. Влияние трансформации образования на развитие предпринимательского университета в условиях цифровизации // В сб.: Цифровая трансформация образования: современное состояние и перспективы. Сборник научных трудов по материалам II Международной научно-практической конференции. Курск, 2024. С. 243–245.
3. Степанова Г. А., Арпентьева М. Р., Степанова О. П., Меньшиков П. В. Цифровизация профессионального образования: нейротехнологии и роботы в образовательном диалоге // Эргодизайн. 2024. No 1 (23). С. 77–90.
4. Трясучева С. О. Становление цифровизации в российской системе образования // В сб.: Современные образовательные технологии: новые вызовы и перспективы. Материалы VI Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. Астрахань, 2024. С. 51–53.
5. Михайлов Н. Г., Новоселов М. А. К вопросу подготовки кадров по физической культуре и спорту в условиях цифровизации образования // Культура физическая и здоровье. No 4 (84). С. 107–110.
6. Мухаметзянов И. Ш. Информационная грамотность, информационная безопасность личности участников образовательного процесса. Здоровьесберегающие аспекты // В сб.: Россия: тенденции и перспективы развития // Ежегодник. XXII Национальная научная конференция с международным участием. Москва, 2023. С. 451–453.
7. Приказ Минпросвещения России от 11.11.2022 No 968 «Об утверждении Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 49.02.01 Физическая культура» (Зарегистрировано в Минюсте России 19.12.2022 No 71643) // СПС «КонсультантПлюс».
8. Ачкасова О. Г. Формирование сквозных цифровых компетенций студентов в экосистеме дополнительного профессионального образования вуза: Автореф. дис. ... канд. пед. наук. Великий Новгород, 2022. 24 c.
9. Гитинова Д. К. Информационная культура преподавателя колледжа как интегральное свойство личности педагогика // В сб.: Планирование, проведение и толкование итогов научных исследований. Стерлитамак, 2023. С. 11–15.
10. Донских А. Г. Медиаправовая грамотность как основа информационной безопасности личности // В сб. статей: Медиа как фактор адаптации человека к социальным, экономическим и политическим изменениям. 2023. С. 138–141.
11. Закурдаев А. Д. Медийно-информационная грамотность как основа информационной безопасности личности // В сб. статей: Медийно-информационная грамотность как составляющая национальной коммуникативной культуры. Липецк, 2023. С. 137–142.
12. Леготкина С. Ю., Зыкова Г. В. Информационная культура личности педагога и ее формирование // В сб.: Сопряжение основных и дополнительных образовательных программ общего и профессионального образования в условиях цифровизации общества / Отв. редактор Т. И. Уткина. Орск, 2022. С. 101–104.
13. Стрига С. И. Цифровые технологии в процессе подготовки квалифицированных кадров физической культуры и спорта // Психолого-педагогические проблемы безопасности человека и общества. 2022. No 4 (57). С. 24–31.
14. Шутова Т. Н. Цифровые технологии и сервисы в повышении квалификации тренеров по футболу // Ученые записки университета им. П. Ф. Лесгафта. 2020. No 10 (188). С. 458–461.
