адаптации в новом для них социокультурном образовательном пространстве. Такое сопровождение подразумевает осуществление работы вуза в таких направлениях, как формирование социальных компетенций и психологических личностных характеристик, нивелирование неблагоприятных аспектов поведения.
Список источников
1. Киящук Т. В., Киящук А. А. Виды адаптации иностранных студентов к условиям обучения и проживания в России // Вестник РУДН. Серия: Психология и педагогика. 2010. No 1. С. 25–30.
2. Мартюшов В. Ф. О механизме социальной адаптации иностранных студентов в российском вузе // Научный Вестник МГТУ ГА. Серия: Международная деятельность вузов. 2005. No 94 (12). С. 106–113.
3. Дмитрусенко И. Н., Маркусь А. М. Анализ трудностей во внеучебной деятельности иностранных студентов в российской образовательной среде // Вестник ЮУрГУ. Серия: Образование. Педагогические науки. 2022. No 3. С. 96–111.
4. Обучение иностранных студентов в Российской Федерации (2019) [Электронный ресурс] // VisaSam.ru URL: https://visasam.ru/russia/rabotavrf/inostrannye-studenty-v-rossii.html (дата обращения: 20.12.2020).
5. Максимчук Е. Д. Особенности межкультурной адаптации иностранных студентов и обоснование выбора методик для ее исследования / Е. Д. Максимчук // Психология. Психофизиология. 2014. No 1. С. 34–40.
6. Козулина А. Г. Ориентационная программа как основа подготовки иностранных студентов к обучению в российском вузе: дис. ... канд. пед. наук. Омск, 2015. 208 с.
7. Максимчук Е. Д. Межкультурная адаптация иностранных студентов из стран Азии, Африки и Южной Америки, обучающихся в России: дис. ... канд. психол. наук. 2018. 222 с.
8. Чеботарева Е. Ю. Стратегии преодоления аккультурационного стресса у студентов из разных регионов // Вестник РУДН. Серия: Психология и педагогика. 2012. No 1 (4). С. 42–49.
9. Benet-Martinez M., Hong Y. The Oxford Handbook of Multicultural Identity / M. Benet-
Martinez, Y. Hong. New York: Oxford University Press, 2014. 560 p.
10. Cai1 L., Teng L. Towards cross-cultural adaptation of international students: A case study of Chinese students in Finland / L. Cai1, L. Teng // BioTechnology An Indian Journal, 2014. 10 (9). P. 4048–4053.
11. Nguyen A.-M. D., Benet-Martinez V. Biculturalism and adjustment: A meta-analysis /
A.-M. D. Nguyen, V. Benet-Martinez // Journal of Cross-cultural Psychology, 2013. No 44.
P. 122–159.
12. Корнилова А. Г., Петрова С. Ф. Социально-психологическая адаптация студентов-первокурсников в университете // Проблемы современного педагогического образования. 2019. No 62-2. С. 128–131.
13. Коваль Е. Д. Теоретические аспекты исследования процесса адаптации иностранных студентов к социокультурной и образовательной среде высшей школы России // Ученые записки университета Лесгафта. 2017. No10 (152). С. 110–115.
14. Ручкова Н. А., Чорбоджиоглы М. Б. Эмоционально-личностные факторы адаптированности иностранных студентов // Science Time. 2016. No 1 (25). С. 434–436.
15. Дзядевич И. В., Серых А. Б. Социально-психологические факторы, обусловливающие динамику тревожности у обучающихся ведомственных вузов // Перспективы науки. 2022. No 5 (152). С. 186–188.
16. Евдокимова Я. Г. Интерперсональные факторы эмоциональной дезадаптации у студентов в условиях мегаполиса // Известия Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена. 2008. No 49. С. 270–273.
17. Карташова В. Н., Исаев Е. А. Культурное развитие студентов: аксиологический подход // Психология образования в поликультурном пространстве. 2016. No 34 (2). С. 114–119.
18. Новикова И. А. Личностные факторы межкультурной адаптации иностранных студентов многонационального вуза // Социально-психологическая адаптация мигрантов в современном мире: материалы III Междунар. науч.-практ. конф. / отв. ред. В. В. Константинов. Пенза: Изд-во ПГУ, 2016. С. 157–164.
19. Герлах О. А. Проблема межкультурной адаптации иностранных студентов: теоретический анализ психологических исследований / О. А. Герлах // Мир науки. Педагогика и психология. 2024. Т. 12. No 4. URL: https://mir-nauki.com/PDF/26PDMN424.pdf (дата обращения: 16.09.2024).
20. Osipova E. V. Preventing the involvement of high school and student youth in extremist activities // Science prospects. 2023.No 12 (171). С. 318–321.
