Список источников
1. Сапанжа О. С. Частный музей повседневной культуры как новый нарратив / О. С. Сапанжа // Музей. Памятник. Наследие. 2020. No 1(7). С. 5–13.
2. Агеева В. А. Повседневный мир советского общества как предмет изучения отечественных исследователей / В. А. Агеева, М. П. Мерзляков // Вестник Таганрогского института имени А. П. Чехова. 2017. No 2. С. 208–212.
3. Матье М. Э. День египетского мальчика. Историческая повесть. М.: Детская литература. 1975.
4. Жеглова О. А. Из опыта формирования ценностей гуманитарной культуры в процессе подготовки будущих педагогов / О. А. Жеглова // Обзор педагогических исследований. 2021. Т. 3, No 6. С. 114–118.
5. Иванов В. В. Культурная антропология и история культуры / В. В. Иванов // Одиссей. Человек в истории. 1989. Т. 1989. С. 11–16. EDN AZURLI.
6. Иванов В. В. Культурная антропология в системе наук: программа нового гуманитарного образования / В. В. Иванов // Антропология культуры. Том. Выпуск 1. Москва: Объединенное гуманитарное издательство, 2002. С. 9–31.
7. Курбачева О. В. Культурная антропология: опыт определения / О. В. Курбачева // Актуальные вопросы антропологии. 2016. No 11. С. 137–147.
8. Сапанжа О. С. Морфология вещного мира конца 1940-х — середины 1960-х годов и «план камерной пропаганды» в произведениях предприятий художественной промышленности Ленинграда / О. С. Сапанжа // Studia Slavica et Balcanica Petropolitana. 2023. No 2(34). С. 149–168.
9. Незнаева Ю. Ю. Стилизация и приемы ее освоения школьниками среднего звена / Ю. Ю. Незнаева, А. В. Белоусова // Энигма. 2019. No 11-1. С. 550–556.
