ния личности к физической культуре, решение которой возможно через формирование устойчивой мотивации к физкультурно-спортивной деятельности; осуществляется осмысление понятий «мотив» и «мотивация» в контексте психологического и педагогического знания; обосновывается роль мотивационной сферы в формировании у младших школьников устойчивого желания заниматься физической культурой и спортом.
Ключевые слова: младший школьник, мотив, мотивация, физическая культура
Список источников
1. Солоненко О. А., Пименов В. В. Уровень развития мотивации у школьников к занятиям физической культурой // В сборнике: World science: problems and innovations. сборник статей LVIII Международной научно-практической конференции. Пенза, 2021. С. 155–158.
2. Петрусевич К. И., Соколовская С. В. Мотивация к занятиям физической культурой у младших школьников / Современные подходы к оптимизации процесса физического воспитания, спортивной тренировки и оздоровления населения. Материалы XXII Международной научно-практической конференции. Нижний Новгород, 2023. С. 510–518.
3. Башкирева А. В. Формирование мотивации у младших школьников к занятиям физической культурой с использованием педагогических средств / А. В. Башкирева, В. Ю. Вуколова // Современные тенденции развития физической культуры и спорта : Материалы Межрегиональной научно-практической конференции, Рязань, 30 октября 2020 года. Рязань: Рязанский государственный университет им. С. А. Есенина, 2020. С. 14–18.
4. Нурисламова Е. Ф. Влияние мотивации школьников к занятиям физической культурой / Экологическая безопасность, здоровье и образование: сборник статей XIII Всероссийской научно-практической конференции молодых ученых, аспирантов и студентов. Челябинск, 2020. С. 250–257.
5. Сосновская А. М. О мотивации младших школьников к занятиям физической культурой / А. М. Сосновская // Воспитание в современном культурно-образовательном пространстве: сборник статей. Самара; Москва: Самарский государственный социально-педагогический университет; Московский психолого-социальный университет, 2022. С. 145–151.
6. Геворгян А. С. Педагогические аспекты физического воспитания и мотивации школьников к занятиям физической культурой // В сборнике: Зауралье спортивное. Физическая культура и спорт: интеграция научных исследований и практики. материалы XI национальной научно-практической конференции. Курганский государственный университет, Институт педагогики, психологии и физической культуры. Курган, 2022. С. 15–17.
7. Оленев Н. Н. Повышение мотивации школьников к занятиям физической культурой и спортом // Вестник науки. 2018. Т. 4. No 9 (9). С. 46–48.
8. Савон К. Е. Исследование мотивации к занятиям физической культурой у младших школьников / К. Е. Савон // Студенческая весна. 2023: Сборник статей ХIХ Международной научно-практической конференции студентов и магистрантов. Омск: Омская гуманитарная академия, 2023. С. 291–295.
9. Зарипов А. И. Формирование мотивации к занятиям физической культурой и спортом у младших школьников / А. И. Зарипов // Перспективные направления в области физической культуры, спорта и туризма: Материалы симпозиума XVIII (L) Международной научной конференции студентов, аспирантов и молодых ученых, приуроченной к 50-летию КемГУ, Кемерово, 27 апреля 2023 года / Науч. редактор C. Ю. Иванова. Том Выпуск 24. Кемерово: Кемеровский государственный университет, 2023. С. 244–246.
10. Матвеева И. С., Клименко А. С. Мотивация школьников физкультурно-оздоровительными технологиями на занятиях физической культурой // Материалы научной и научно-методической конференции профессорско-преподавательского состава Кубанского государственного университета физической культуры, спорта и туризма. 2018. No 1. С. 285–286.
11. Кизиляева Е. Ю., Абаев В. А., Барышникова Т. В. Формировоние мотивации школьников к занятиям физической культурой / Физическое развитие и социализация студентов в современном мире. Материалы ХII международной научно-практической конференции. Санкт-Петербург, 2022. С. 207–210.
12. Юсупова Л. А., Миронов В. М. Аэробика: учеб.-метод. пособие. Мн.: БГУФК, 2015. 100 с.
13. Дроздов Д. В. Повышение мотивации школьников к занятиям физической культурой / Инновационные формы и практический опыт физического воспитания детей и учащейся молодежи. Сборник научных статей. Редколлегия: П. И. Новицкий (гл. ред.) [и др.]. Витебск, 2020. С. 70–73.
14. Бывчева В. А. Физкультурно-массовые мероприятия как основа развития мотивации к занятиям физической культурой у младших школьников / В. А. Бывчева // Непрерывное педагогическое образование как фактор развития региональной экосистемы: Сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции, Великий Новгород, 17–18 мая 2022 года. Великий Новгород: Новгородский государственный университет имени Ярослава Мудрого, 2023. С. 243–247.
15. Волков В. Г. Соревновательный метод как средство мотивации младших школьников к занятиям физической культурой / В. Г. Волков, М. Р. Абдуллин // Психолого-педагогические аспекты спортивно-массовой и физкультурно-оздоровительной деятельности в условиях современного образования: сборник статей Международной научно-практической конференции. Орехово-Зуево: Государственный гуманитарно-технологический университет, 2024. С. 50–59.
