Статьи
ПРОБЛЕМА НЕОБХОДИМОСТИ РЕАЛИЗАЦИИ КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ПОДХОДА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ
О. В. Михалева, Л. К. Фортова
Цена: 50 руб.
В статье дефиниция «компетентность» представлена как интеграция профессиональной, индивидуальной и социальной зрелости человека. Аргументированы условия, аттитюды и траектории для преподавателей вузов по реализации модели образовательного пространства вуза компетентностно-ориентированного характера.
Ключевые слова: компетентностный подход, компетентность, образовательное
пространство, траектория, задачи, субъектность.
Список литературы
1. Журавлев А. Л. Современные проблемы психологии и развития высшего образования в России // Высшее образование для XXI века. Научная конференция, Москва, 22–24 апреля 2004 г.: Доклад и материалы / отв. ред. И. М. Ильинский. М.: Изд-во Моск. гуманит. ун-та, 2005. С. 113–117.
2. Илюшина Н. Н. Субъектность будущего учителя как педагогическая ценность и психологическая основа учебного творчества и научное исследование как фактор совершенствования современного педагогического дошкольного и школьного образования: мат-лы науч.-практ. конф. преподавателей, аспирантов и студентов (16–18 апреля 2009 г.) / сост. и отв. ред. С. Н. Вачкова. М.: Экон. ин.
форум, 2009. С. 15–18.
3. Рубинштеин С. Л. Основы будущей психологии: в 2 т. М.: Педагогика, 1989. Т. 1. 488 с.
4. Сластенин В. А., Елисеев В. К. Рефлексивная культура учителя как субъекта педагогической деятельности // Педагогическое образование и наука 2005. № 5. С. 37–42.
5. Смирнова И. Э. Воспитательные аспекты реализации компетентностного подхода в вузе // Наука, образование, бизнес: проблемы, перспективы, интеграция: сборник научных трудов по материалам Межд. науч.-практ. конф. 28 апреля 2013 г.: в 4 ч. М.: «АР-Консалт», 2013.Ч. IV. С. 60–66.
6. Смирнова И. Э. Компетентностная модель выпускника в свете проблем глобализации образования // Проблемы и перспективы образования в России. 2012. № 14. С. 217–223.
7. Тесля Е. Б. Формирование смыслов профессиональной деятельности будущих педагогов // Педагогическое образование и наука 2005. № 5. С. 43–44.
8. Smirnova I. E. Creativity as property of thinking and its place in competence structure // Science, Technology and Education materials of the international research and practice conference, Vol. II, Westwood, December 11–12, 2012/ publishing offce Accent Graphics communications — Westwood — Canada, 2012. Р. 158–162.
• "Университетский научный журнал"
• Журнал "Научное мнение"
• Журнал "Научное мнение. Экономические, юридические и социологические науки"
• В помощь автору
• Этические принципы научных публикаций
• Отзывы
