ВходРегистрация
Например: Университетский научный журнал
О консорциуме Подписка Контакты
(812) 409 53 64 Некоммерческое партнерство
Санкт-Петербургский
университетский
консорциум

Статьи

Журнал "Научное мнение" №3 (Педагогические, психологические и философские науки), 2024

ИНТЕГРАЦИЯ БИОНИКИ И ПРОПЕДЕВТИКИ В ПОДГОТОВКЕ СТУДЕНТОВ-ДИЗАЙНЕРОВ АРХИТЕКТУРНОЙ СРЕДЫ

Ольга Александровна Вуль, Елена Валерьевна Князева, Татьяна Викторовна Тимофеева
Цена: 0 руб.
 DOI: https://doi.org/10.25807/22224378_2024_3_91
Аннотация. В статье обосновывается актуальность изменения методического подхода к содержанию дисциплин вводного пропедевтического курса для студентов-дизайнеров архитектурной среды. Авторы рассматривают возможность интеграции элементов дисциплин «Бионика» и «Введение в профессиональную деятельность» в ходе изучения основ профессиональной подготовки, предлагая использование бионических составляющих как альтернативу абстрактному формообразованию, построенному на геометризации композиционных элементов. Вводимые методические изменения основываются на изучении исторических предпосылок формирования дисциплины «Введение в профессиональную деятельность». Авторами статьи сопоставляется методическое содержание
творческих заданий вводных дисциплин и рассматривается подход, направленный на повышение продуктивности освоения профессиональных компетенций на основе синтеза образного поиска и функциональности в процессе подготовки будущих архитекторов-дизайнеров.
 
Ключевые слова: пропедевтика, бионика, введение в профессиональную деятельность, архитектор-дизайнер, основы композиции, методика, дизайн архитектурной среды, вводный курс, графический дизайн, макетирование
Список источников
 
1. Приказ Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 14.09.2022 No 538н «Об утверждении профессионального стандарта «Архитектор-дизайнер»» (Зарегистрирован 14.10.2022 No 70508) / Официальное опубликование правовых актов. URL: http://publication.pravo.gov.ru/document/0001202210140011 (дата обращения: 12.02.2024).
2. Хан-Магомедов С. О. Архитектура советского авангарда: В 2 кн.: Кн.1: Проблемы формообразования. Мастера и течения. М.: Стройиздат, 1996. 709 с.
3. Мелодинский Д. Л. Архитектурная пропедевтика: история, теория, практика. 2-е изд., перераб. и доп. М.: Книжный дом «Либроком», 2011. 400 с.
4. Князева Е. В., Вуль О. А. Введение в профессиональную деятельность. Пропедевтика. Композиционные доминанты: учебное пособие. СПб: Политех–Пресс, 2018. 127 с.
5. Нагаева З. С., Голикова А. А. Бионическая архитектура // Строительство и техногенная безопасность. Республика Крым: ФГАОУ ВО «КФУ им. В.И. Вернадского», 2019. No17(69). С. 7–12.
6. Садова П. С. Сведловская филармония. Зал-кит. 03.10.2018 / archi.ru. URL: https://archi.ru/projects/russia/14460 (дата обращения: 10.02.2024).
7. Мартыненко А. Н. Офисный центр Истгейт (Eastgate) в Хараре // Техкульт: интернет-журн. 07.04.2019. URL: http://www.techcult.ru/technology/6628-zdanie-kopiruyushee-luchshie-izobreteniya-termitov (дата обращения: 12.02.2024).
8. Паршуков Д. С., Ремарчук С. М. Этапы развития архитектурного стиля Bio-Tech и его характерные отличительные особенности // Вестник Томского государственного архитектурно-строительного университета. Томск: ТГАСУ, 2020. Т. 22. No 2. С. 29−41.
9. Ермолаев А. П. Основы пластической культуры архитектора-дизайнера: учебное пособие / А. П. Ермолаев, Т. О. Шулика, М. А. Соколова. М.: Архитектура-С, 2005. 464 с.
10. Новый словарь дизайнера / под ред. Ермолаева А.П. М.: Мастерская-таф, 2014. 216 с.
11. Лотман Ю. М. Текст в тексте // Образовательные технологии: интернет-журн. 2014. No 1. С. 30–42. URL: https://www.iedtech.ru/files/journal/2014/1/lotman-text-in-text.pdf (дата обращения: 20.12.2023).
Цена: 0 рублей
Заказать
• Этические принципы научных публикаций