Л. В. Кулик
Цена: 50 руб.
В данной работе новая парадигма европейского высшего образования рассматривается как неразрывное единство когнитивного, дискурсивного и собственно образовательного пространства. В качестве оптимальной когнитивной
структуры для презентации и систематизации информации, актуализирующей концепт higher education area, предлагается схема. В ходе анализа образовательного дискурса выделяются понятийные опоры исследуемого концепта, что позволяет построить понятийную систему ЕПВО, проследить динамику его становления и приоритеты в определенный период.
Ключевые слова: Европейское пространство высшего образования (ЕПВО), образовательный дискурс, концепт, понятийные опоры, частотность, схема.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1. Бабич Н. Диалогизация и интимизация как средства персуазивности в поли-
тическом дискурсе // Вестник МГОУ. 2012. № 6. С. 97–103.
2. Заботкина В. И. Слово и смысл. М.: РГГУ, 2012. 428 с.
3. Дейк Т. А. ван. Дискурс и власть: Репрезентация доминирования в языке и
коммуникации. М.: Книжный дом «ЛИБРОКОМ», 2013. 344 с.
4. Демьянков В. З. Когнитивная лингвистика как разновидность интерпрети-
рующего подхода // Вопросы языкознания. 1994. № 4. С. 23–32.
5. Европа перемен: концепции и стратегии интеграционных процессов / под
ред. Л. И. Глухарева М.: Крафт+, 2006. 352 с.
6. Кубрякова Е. С., Демьянков Ю. Г., Панкрац Ю. Г., Лузина Л. Г. Краткий
словарь когнитивных терминов. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1996. 245 с.
7. Кубрякова Е. С. В поисках сущности языка: Когнитивные исследования. М.:
Знак, 2012. 208 с.
8. Кулик Л. В. Понятийная сфера Европейского пространства высшего образова-
ния в синхронии и диахронии // European Social Science Journal. Рига-Москва: АНО
«Международный исследовательский институт». 2012. 10 (26). Т. 2. С. 71–81.
9. Платонова Н. С. Становление и развитие межъязыковых коррелирующих
концептов “glamour” и “гламур”: дис. ... канд. филол. наук. М., 2011. 247 с.
10. Gvishiani N. Linking Text Genres to Conceptual Patterns (A Corpus-Driven
Analysis) LATEUM 2013 Conference Proceedings. ELT and Linguistics: New Strategies
for Better Solutions: Conference Proceedings / Editor-in-Chief: Prof. Olga Aleksandrova.
M.: MAKS Press, 2013. 340 p.
11. Macmillan English Dictionary. 2007.
12. Taylor Mark C. Crisis on Campus: A Bold Plan for Our Colleges and Universities.
Alfred A. Knopf. New York. 2010. 240 р.
13. The Bologna Process and its Implications for Russia. The European Integration
of Higher Education. M.: RECEP, 2005. 177 p.
14. URL: http://www.europeunit.ac.uk/bologna_process/10_bologna_process_
action_lines.cfm
